É a ciência que estuda a alma, o coração, a biogenética e a alquimia para compreender o ser humano no mais profundo da sua essência e existência, para então entender como se processa a sua aprendizagem.

É o conhecimento das múltiplas teorias que envolvem a Filosofia, a Psicologia, a Sociologia, a Língua Materna e as produções antigas sobre a psique humana.

É o campo da filosofia que questiona a existência divina, tendo em vista que grande parte dos filósofos era agnósticos.

Uma das grandes questões da filosofia da educação é a junção entre a educação como transmissão do conhecimento e a educação crítica, como um incentivo à habilidade questionadora por parte do aluno. Como se conhece, o quanto se conhece e o que significa conhecer também são questões abordadas e problematizadas pela filosofia da educação.

É o campo da filosofia que se ocupa da reflexão sobre os processos educativos, os sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, entre outros temas relacionados com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade, e vários pensadores dele se ocuparam.