No que se refere à questão social e ao trabalho profissional...
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo era comparar as alternativas e identificar qual preservava a leitura crítica de que, no Brasil marcado pelo escravismo colonial, o racismo estrutura a questão social; as demais falham por negar a articulação entre dimensões do trabalho profissional, secundarizar a equidade racial ou definir de modo incorreto a questão social.
- Em questões de Serviço Social crítico, verifique se a alternativa preserva a articulação entre as dimensões do trabalho profissional; afirmações de independência total tendem a estar erradas.
- Quando o tema envolver questão social no Brasil, confira se a alternativa reconhece o racismo como estruturante das desigualdades, e não como aspecto secundário.
- Desconfie de alternativas quase corretas com um termo conceitual trocado no núcleo da definição, como "apropriação coletiva" no lugar de "apropriação privada".
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Comentários
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- B) Em uma sociedade forjada no escravismo colonial... o racismo estrutural... é base para a distribuição desigual de riqueza. Esta alternativa está correta pois reconhece que, no Brasil, a Questão Social não pode ser dissociada do racismo. O racismo não é apenas um "problema de comportamento", mas uma estrutura que molda as relações de poder, o acesso ao mercado de trabalho e a concentração de renda.
- A) ...sendo estas totalmente independentes e sem relação entre si. O erro está na palavra "independentes". Na verdade, as competências do assistente social (teórico-metodológica, técnico-operativa e ético-política) são indissociáveis. Elas se alimentam mutuamente na prática profissional.
- C) ...deixando em segundo plano a promoção da equidade racial... Pelo contrário. Uma formação profissional crítica (alinhada ao Projeto Ético-Político) coloca o combate às opressões, como o racismo e as disparidades sociais, no centro do debate, e não em segundo plano.
- D) A formação antirracista é apenas complementar... A formação antirracista é fundamental e central. O Código de Ética de 1993 e as diretrizes curriculares da ABEPSS deixam claro que a defesa dos direitos humanos e o combate a toda forma de preconceito são deveres do profissional.
- E) ...apropriação coletiva de seus resultados. Esta alternativa começa bem, mas comete um erro conceitual clássico no final. A Questão Social origina-se da contradição entre a produção social e a apropriação privada (e não coletiva) dos resultados do trabalho. É justamente porque o que é produzido por todos fica nas mãos de poucos que a desigualdade se gera.
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