No ambiente escolar, o uso de tecnologias da informação e
comunicação pode reforçar formas de consumo
padronizadas e acríticas ou criar possibilidades de reflexão
e compreensão dos conteúdos mediáticos. Nesse cenário,
caracteriza-se como prática educativa que busca possibilitar
a formação crítica dos sujeitos na era digital
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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