Os resultados de diferentes avaliações mostram dificuldades recorrentes na argumentação escrita. A coordenação analisa os dados, identifica padrões de dificuldade e organiza ações compartilhadas entre os componentes curriculares, respeitando as especificidades de cada área.
Esse processo de identificação sistemática de dificuldades e necessidades pedagógicas corresponde ao ________.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.