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Q3911477 Pedagogia

 Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:


I. A função de um cuidador é apenas zelar pela higiene e alimentação das crianças, não participando do processo educativo.


PORQUE


II. Na Educação Infantil, o cuidar e o educar são ações indissociáveis. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil. Assim, a assertiva I é falsa por reduzir o cuidador a funções assistenciais e a II é verdadeira, o que conduz ao gabarito D.

Tema central: Indissociabilidade entre cuidar e educar
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata a assertiva I como verdadeira, mas ela é falsa. O erro está na restrição indevida da função do cuidador a higiene e alimentação, sem participação no processo educativo.
B
Errada
Está errada pelo mesmo motivo central: a assertiva I não é verdadeira. Além disso, a assertiva II contraria diretamente o conteúdo de I, porque afirma a indissociabilidade entre cuidar e educar.
C
Errada
Está errada porque inverte o valor das assertivas. I é falsa, já que separa cuidado e educação; II é verdadeira, porque afirma corretamente essa indissociabilidade na Educação Infantil.
D
Certa
A alternativa D está correta porque, na Educação Infantil, cuidar e educar são ações indissociáveis. Por isso, é incorreto afirmar que o cuidador atua apenas na higiene e na alimentação, sem participação no processo educativo.
E
Errada
Está errada porque a assertiva II não é falsa. Ela expressa precisamente a concepção correta da Educação Infantil adotada como critério na questão.
Pegadinha da questão
A confusão real está na palavra "apenas" e na exclusão da participação educativa em I. A questão explora a tentativa de separar funções de cuidado das funções educativas, quando, na Educação Infantil, essa separação não se sustenta.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre Educação Infantil, verifique se o enunciado separa cuidado e educação; se separar, a tendência é estar em desacordo com o princípio da indissociabilidade.
  • Desconfie de formulações absolutas como "apenas" quando elas reduzem a atuação do adulto a funções biológicas ou assistenciais.
  • Nas questões de asserção e razão, primeiro julgue o valor de verdade de cada assertiva antes de analisar a relação entre elas.

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