O conceito de Inclusão Digital, fundamental para a
Informática Educativa, tem como meta central o fortalecimento da cidadania e a redução da exclusão social.
Assinale a alternativa que define corretamente o
processo de Inclusão Digital.

Question

O conceito de Inclusão Digital, fundamental para a
Informática Educativa, tem como meta central o fortalecimento da cidadania e a redução da exclusão social.
Assinale a alternativa que define corretamente o
processo de Inclusão Digital. Alternativa A: Utiliza exclusivamente softwares proprietários
e pagos, dificultando a difusão da tecnologia e
impedindo a generosidade intelectual.  Ou Alternativa B: Limita-se à simples instalação de hardware e
conexão de redes, sem o foco nas competências
de seleção e crítica das informações disponíveis. Ou Alternativa C: Concentra-se na distribuição de hardware
e conectividade, ignorando obstáculos
estruturais como a distribuição de renda e a
baixa escolaridade. Ou Alternativa D: Adota uma abordagem pedagógica Instrucionista, centrada na máquina de ensinar, em
detrimento do desenvolvimento de capacidades afetivas. Ou Alternativa E: Busca garantir a apropriação consciente das
TICs, desenvolvendo competências para o
uso efetivo e a plena participação social do
indivíduo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Busca garantir a apropriação consciente das
TICs, desenvolvendo competências para o
uso efetivo e a plena participação social do
indivíduo. Gabarito: EFundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar a alternativa que ia além do simples acesso técnico e mantinha o foco em apropriação das TICs com participação social; entre as opções, isso só aparece na E.Tema central: Inclusão digitalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque restringe a inclusão digital ao uso exclusivo de softwares proprietários e pagos. Isso não define o processo de inclusão digital e ainda contraria a ideia de difusão e ampliação do acesso; falta o núcleo conceitual de apropriação competente e participação social.BErradaEstá errada porque reduz inclusão digital à instalação de hardware e conexão de redes e exclui expressamente as competências de seleção e crítica da informação. A base é clara ao afirmar que mera infraestrutura não basta para caracterizar inclusão digital.CErradaEstá errada porque também reduz o conceito à distribuição de hardware e conectividade, além de afirmar desconsideração de obstáculos estruturais. Isso contraria a dimensão social e formativa da inclusão digital, que o enunciado relaciona à cidadania e à redução da exclusão social.DErradaEstá errada porque desloca a resposta para uma abordagem pedagógica instrucionista, centrada na máquina de ensinar. O problema é de objeto: a questão pede a definição de inclusão digital, e não a identificação de uma orientação pedagógica.ECertaA alternativa E está correta porque define inclusão digital como apropriação consciente das TICs, com desenvolvimento de competências para uso efetivo e participação social.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tomar inclusão digital como simples oferta de equipamentos e internet, ou substituí-la por temas correlatos, como tipo de software ou abordagem pedagógica.Dica para questões semelhantesSe o enunciado vincular inclusão digital a cidadania e participação social, descarte alternativas que falem só de hardware, redes ou conectividade.Para reconhecer a definição correta, procure os elementos combinados: apropriação consciente das TICs, desenvolvimento de competências e uso efetivo/social.Não confunda definição de inclusão digital com debates periféricos sobre software proprietário ou com modelos pedagógicos específicos.

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O conceito de Inclusão Digital, fundamental para a Informát...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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