Um Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVA/AVEA) se ...

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Q3698943 Pedagogia
Um Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVA/AVEA) se caracteriza, essencialmente, pela: 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A característica decisiva era o caráter digital e hipermidiático do ambiente, compatível com a alternativa A e incompatível com as demais.

Tema central: Conceito de AVA/AVEA
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque expressa o núcleo conceitual de um AVA/AVEA: integração intencional de recursos digitais hipermidiáticos para mediar o processo de ensino-aprendizagem.
B
Errada
Está errada porque substitui a lógica própria do AVA/AVEA por uso exclusivo de material impresso e texto linear. Isso contraria a natureza digital, hipertextual e hipermidiática indicada na base conceitual do ambiente virtual.
C
Errada
Está errada porque nega a interação e mantém um modelo unidirecional “um-todos”. A base afirma que AVA/AVEA normalmente pressupõe mediação e interação entre participantes, o que é incompatível com essa descrição.
D
Errada
Está errada porque afirma proibição de redes de comunicação, chats e fóruns. A base é expressa ao dizer que essas ferramentas são compatíveis com a lógica de AVA/AVEA e frequentemente compõem esse tipo de ambiente.
E
Errada
Está errada porque reduz a avaliação a provas presenciais voltadas à memorização. A base diz que essa restrição não integra a caracterização essencial de um AVA/AVEA, que não se define por exclusividade desse tipo de avaliação.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a definição de AVA/AVEA por negações ou restrições indevidas: exclusividade de impresso, ausência de interação, proibição de ferramentas comunicacionais ou limitação da avaliação a provas presenciais.
Dica para questões semelhantes
  • Se a questão pedir a caracterização essencial de um AVA/AVEA, procure o núcleo conceitual: ambiente digital de mediação pedagógica com integração de recursos tecnológicos e materiais hipermidiáticos.
  • Elimine alternativas que transformem o ambiente virtual em modelo exclusivo de impresso, texto linear ou comunicação unidirecional.
  • Não confunda elementos possíveis do AVA/AVEA com proibições ou exclusividades; redes, fóruns e chats são compatíveis com sua lógica.
  • Quando a alternativa reduzir o AVA/AVEA a um único formato de avaliação, descarte-a, porque isso não define o ambiente.

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