As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) reconhecem que as instituições
de Educação Infantil desempenham um papel que vai além do cuidado e da transmissão de
conhecimentos, envolvendo a formação das crianças em sua relação com a sociedade. Nessa
perspectiva, conforme o Art. 7º das DCNEI, a proposta pedagógica das instituições deve garantir o
cumprimento pleno de sua função

Question

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) reconhecem que as instituições
de Educação Infantil desempenham um papel que vai além do cuidado e da transmissão de
conhecimentos, envolvendo a formação das crianças em sua relação com a sociedade. Nessa
perspectiva, conforme o Art. 7º das DCNEI, a proposta pedagógica das instituições deve garantir o
cumprimento pleno de sua função  Alternativa A: política e pedagógica. Ou Alternativa B: sociocultural e pedagógica. Ou Alternativa C: pedagógica e assistencial. Ou Alternativa D: sociopolítica e pedagógica.

Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do Rio Grande do Norte · Accepted Answer

Alternativa [D] sociopolítica e pedagógica.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infanti...

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