Ao discutir a inclusão como uma abordagem de princípios para...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto I - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3390054 Pedagogia

Ao discutir a inclusão como uma abordagem de princípios para a educação, Ainscow (2009) afirma que o desenvolvimento da inclusão nos envolve na tarefa de “tornar explícitos os

critérios científicos que regulam nossas políticas pedagógicas e abordagens e o nosso engajamento em práticas de ensino direcionadas.”

currículos que embasam nossas políticas educacionais e ações concretas e nos orientam à adaptação do ensino conforme metodologias inclusivas na escola.”

objetivos que direcionam nossas escolhas pedagógicas e nossos projetos, a fim de que a nossa abordagem priorize práticas atuais e inovadoras.”

conhecimentos que moldam nossas estratégias de ensino e abordagens, capacitando-nos em práticas educacionais voltadas a grupos específicos.”

valores que servem de base para nossas ações, práticas e políticas, e para a nossa aprendizagem sobre como melhor relacionar as nossas ações a valores inclusivos.”

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