A respeito das Competências Gerais da Base Nacional Comum Cu...
Coluna I.
(1) Repertório Cultural.
(2) Pensamento Científico, Crítico e Criativo.
(3) Conhecimento.
Coluna II.
(_) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
(_) Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
(_) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções, (inclusive tecnológicas), com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: Os núcleos das três descrições — uso de conhecimentos historicamente construídos, fruição artística e investigação com teste de hipóteses — identificam, nessa ordem, Conhecimento, Repertório Cultural e Pensamento Científico, Crítico e Criativo. Aplicando os números atribuídos pela Coluna I, obtém-se 3 – 1 – 2, alternativa B.
- Identifique a competência pelas ações centrais da descrição: utilizar conhecimentos, fruir e produzir manifestações culturais ou investigar e testar hipóteses.
- Depois de identificar o nome da competência, use a numeração fornecida pela questão, não a ordem original da BNCC.
- Não classifique uma descrição por uma palavra isolada: a referência ao mundo cultural não substitui o foco específico na fruição artística e na participação cultural.
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