A respeito das Competências Gerais da Base Nacional Comum Cu...

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Q4277689 Pedagogia
A respeito das Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, relacione a Coluna II de acordo com a I e marque a alternativa correspondente.
Coluna I.
(1) Repertório Cultural.
(2) Pensamento Científico, Crítico e Criativo.
(3) Conhecimento.
Coluna II.
(_) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
(_) Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
(_) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções, (inclusive tecnológicas), com base nos conhecimentos das diferentes áreas. 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: Os núcleos das três descrições — uso de conhecimentos historicamente construídos, fruição artística e investigação com teste de hipóteses — identificam, nessa ordem, Conhecimento, Repertório Cultural e Pensamento Científico, Crítico e Criativo. Aplicando os números atribuídos pela Coluna I, obtém-se 3 – 1 – 2, alternativa B.

Tema central: Competências gerais da BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
A sequência 3 – 2 – 1 acerta a primeira correspondência, mas troca as duas últimas: fruição artística e participação cultural correspondem a Repertório Cultural (1), enquanto investigação e teste de hipóteses correspondem a Pensamento Científico, Crítico e Criativo (2).
B
Certa
As descrições correspondem às formulações das competências gerais da BNCC; a associação deve considerar o conteúdo e a finalidade de cada uma, não uma palavra isolada.
C
Errada
A sequência 2 – 1 – 3 acerta Repertório Cultural na segunda posição, mas inverte as demais: utilizar conhecimentos historicamente construídos identifica Conhecimento (3); investigar causas e testar hipóteses identifica Pensamento Científico, Crítico e Criativo (2).
D
Errada
A sequência 1 – 2 – 3 erra as três associações: atribui o uso de conhecimentos a Repertório Cultural, a fruição artística a Pensamento Científico, Crítico e Criativo e a investigação científica a Conhecimento. Pelos focos das descrições, essas posições exigem, respectivamente, 3, 1 e 2.
Pegadinha da questão
A numeração da Coluna I não reproduz a ordem original da BNCC: Conhecimento é a competência 1 na BNCC, mas recebe o número 3 na questão; Repertório Cultural é a competência 3, mas recebe o número 1. Outra confusão é tomar a palavra “cultural” da primeira descrição como suficiente para classificá-la como Repertório Cultural, ignorando que seu foco é o uso dos conhecimentos historicamente construídos.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique a competência pelas ações centrais da descrição: utilizar conhecimentos, fruir e produzir manifestações culturais ou investigar e testar hipóteses.
  • Depois de identificar o nome da competência, use a numeração fornecida pela questão, não a ordem original da BNCC.
  • Não classifique uma descrição por uma palavra isolada: a referência ao mundo cultural não substitui o foco específico na fruição artística e na participação cultural.

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