A Nova História, que se propagou nos meios acadêmicos nos an...
Apesar das diferenças entre as três gerações dos Annales, é possível identificar um chão comum. Para analisar os pontos em comum que marcam a trajetória da produção historiográfica das três gerações dos Annales, devemos considerar
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Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A questão exige identificar o elemento transversal às três gerações dos Annales, e a base aponta a interdisciplinaridade como o critério decisivo para reconhecer esse chão comum.
- Quando o enunciado falar em 'chão comum' ou 'apesar das diferenças', procure a característica transversal do movimento, e não um traço de uma fase específica.
- Nos Annales, a pista mais segura costuma ser o diálogo com outras ciências e a renovação dos métodos da História.
- Evite trocar interdisciplinaridade por recortes temáticos específicos, como subjetividade, indivíduo ou filosofia.
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Comentários
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C: a prática da interdisciplinaridade de modo a conferir o caráter de ciência à História.
Para compreender a questão, é fundamental saber sobre a Nova História e os Annales. A Nova História, que se desenvolveu a partir dos anos 60 e 70, trazia novas abordagens para o estudo histórico, menos centradas nos grandes eventos e mais focadas em aspectos econômicos, sociais e culturais. Os Annales, uma escola historiográfica francesa, foram pioneiros nesse movimento e influenciaram várias gerações de historiadores.
Justificando a alternativa correta:
Alternativa C: “a prática da interdisciplinaridade de modo a conferir o caráter de ciência à História” é correta porque uma das marcas registradas da Escola dos Annales é justamente a interdisciplinaridade. Eles integravam métodos e teorias de outras ciências, como a sociologia, a antropologia e a geografia, para enriquecer a análise histórica e torná-la mais robusta e científica. Essa prática foi fundamental para a evolução da historiografia, conferindo-lhe uma base mais sólida e ampla.
A história já era uma ciência antes dos Anales
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