Alternativa correta: A – Tecnicista.

Tema central da questão: Esta questão aborda as tendências pedagógicas na educação, um assunto fundamental para concursos em pedagogia. Saber identificar as características das diferentes tendências é essencial, pois elas refletem concepções de ensino, papel do professor e do aluno, além da relação com a sociedade.

Resumo teórico: A tendência tecnicista surgiu no Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, influenciada pelo behaviorismo e pela necessidade de adaptar a escola à lógica do mercado capitalista. Nessa visão, a escola é vista como produtora de mão de obra, o ensino é fragmentado em tarefas, o professor atua como executor de técnicas e o aluno é passivo, recebendo informações e treinamentos. O controle e a padronização são características principais. (Referência: LIBÂNEO, J. C. Didática, 1994)

Justificativa da alternativa correta: O texto descreve o aluno como depositário passivo, o professor como aplicador de manuais e o objetivo de formar mão de obra para o mercado de trabalho. Esses traços são típicos da tendência tecnicista, que articula educação e sistema produtivo, buscando manter a ordem social e fomentar a especialização para o capitalismo.

Análise das alternativas incorretas:

B - Libertária: Valoriza a autonomia do aluno e a participação ativa no processo educativo, rompendo com métodos tradicionais e tecnicistas. Não busca formar mão de obra, mas cidadãos críticos.

C - Tradicional: Embora veja o aluno como passivo, foca a transmissão de conteúdos clássicos e formação moral, sem ligação direta com o mercado de trabalho ou controle técnico do ensino.

D - Renovadora Progressiva: Centra-se na participação ativa do aluno, na resolução de problemas e na preparação para a vida em sociedade democrática, fugindo do ensino padronizado e do controle rigoroso.

Dicas para interpretação: Ao encontrar termos como “mão de obra especializada”, “controle da prática docente” e “ordem social capitalista”, relacione com a tendência tecnicista, pois são palavras-chave desse modelo. Fique atento a descrições do papel passivo do aluno e do professor como mero executor de técnicas, pois indicam tecnicismo.

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