Julgue as enunciações com V(Verdadeiro) ou F(Falso). (__)C...

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Q1730907 Português
TEXTO 
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

A LEITURA E SUAS INCRÍVEIS POSSIBILIDADES

(1º§) O hábito da leitura cria infinitas possibilidades, não apenas para o mundo perceptível, como também para o deleite. Já se sabe das múltiplas vantagens que têm os bons leitores, quando selecionam seus bons títulos bibliográficos. Desta forma, é possível conhecer tudo o que se deseja por meio da leitura com seus implícitos, pressupostos e subentendidos, além das analogias que ela propicia.

(2º§) Não se deve esquecer de que muitos seres humanos iniciaram uma nova era na sua vida a partir da leitura de um livro. Isto tem enorme valor sempre, servindo de exemplo para muitas pessoas. Todos sabemos disto!

(3º§) Mas, ressalta-se que, no momento da leitura, a palavra se configura e se dispersa, rompe a linearidade, produz resultados indeterminados, imperceptíveis, muitas vezes. Na leitura, a atividade mental de um "EU", como trabalho simbólico é fundamental de pura dialoga, além de polifonia.

Ideias extraídas de: (Bahktin,1981.p. 28); (Henry Thoreau) e (Valéria Thomazini) - (Texto adaptado)
Julgue as enunciações com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)Contexto é a relação entre o texto e a situação em que ele ocorre dentro do texto.
(__)Texto é uma manifestação da linguagem, uma mensagem usada para transmitir informação de um autor para um leitor, representando uma tessitura, entendendo-se que tudo que se pode interpretar com sentido completo constitui um texto.
(__)Discurso é toda situação que envolve a comunicação dentro de um determinado contexto e diz respeito a quem fala, para quem se fala e sobre o que se fala, podendo-se identificar três tipos de discurso: direto; indireto e indireto livre.
(__)Polifonia tem como principal propriedade a diversidade de vozes controversas no interior de um texto.
(__)Vícios de linguagem são alterações defeituosas das normas da língua padrão, provocadas por ignorância, descuido ou descaso por parte do falante; como exemplo de vícios de linguagem temos: barbarismo, arcaísmo, neologismo, solecismo, ambiguidade, cacófato, eco e pleonasmo vicioso (do tipo: subir pra cima; descer pra baixo).
Após análise, marque a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: Alternativa A – V, V, V, V, V.

Comentário:

Tema central: Esta questão avalia interpretação de conceitos fundamentais da Língua Portuguesa: contexto, texto, discurso, polifonia e vícios de linguagem, temas essenciais para a compreensão e a produção adequada de textos, especialmente na atuação do Assistente Social.

Análise dos Itens:

1) ContextoVerdadeiro. O contexto é a relação entre o texto e a situação em que ele ocorre. Ou seja, ele envolve fatores internos (como a progressão textual e elementos do próprio texto) e externos (situação de comunicação, época, local, etc.).

2) TextoVerdadeiro. Texto é uma manifestação da linguagem com sentido completo, transmitindo informação de um emissor para um receptor. Qualquer conteúdo interpretável com sentido é considerado texto, conforme Bechara (2009).

3) DiscursoVerdadeiro. Discurso refere-se à situação comunicativa: quem fala, para quem se fala, sobre o que se fala, e pode ser direto, indireto ou indireto livre, conforme definido em gramáticas como Cunha & Cintra.

4) PolifoniaVerdadeiro. Polifonia é a diversidade de vozes dentro de um texto, trazendo pontos de vista múltiplos ou controversos, como defendido por Bakhtin e explorado em análise textual e discursiva.

5) Vícios de linguagemVerdadeiro. Vícios de linguagem são desvios das normas da língua, como barbarismo, solecismo e pleonasmo vicioso (“subir pra cima”), prejudicando a clareza e a norma culta, tema frequente em provas.

Análise das alternativas incorretas:

- (B, C, D): erram ao marcar algum conceito como falso; contudo, todos os enunciados apresentados estão corretos segundo a norma-padrão e gramáticas de referência.
- Atenção! Muitas vezes, a banca inclui afirmações corretas, mas formulações incompletas ou que confundem o interno e externo do texto; leia com atenção ao detalhe dos conceitos!

Estratégia para provas:

Fique atento a palavras-chave nos conceitos, generalizações e diferenças entre o que é próprio do texto e o que é da situação de comunicação. Questões desse tipo exigem senso crítico e leitura ativa dos conceitos linguísticos.

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