Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte — sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos.

SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com adaptações.

No que sê refere a teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e a prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir.