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Q3988293 Educação Física
Durante uma competição de Taekwondo, um competidor utiliza uma técnica de chute giratório para marcar pontos. A eficácia dessa técnica em situações de combate depende de uma combinação de fatores, incluindo a velocidade de execução, o equilíbrio e a precisão. O principal objetivo tático ao usar um chute giratório em uma competição é:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão estava na combinação entre o comando "marcar pontos" e a pergunta sobre o principal objetivo tático do chute giratório; entre as alternativas, só a letra A mantém relação direta com uma ação ofensiva de maior pontuação.

Tema central: objetivo tático de pontuação
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque é a única que liga o chute giratório à finalidade de pontuar em competição. Como o enunciado destaca essa técnica como meio de marcar pontos, ela é a opção que melhor corresponde ao pedido da questão.
B
Errada
Está errada porque desestabilizar o oponente por surpresa pode ser um efeito tático útil da técnica, mas a base da questão está centrada na finalidade principal de pontuar. Portanto, descreve um efeito indireto, não o objetivo principal pedido.
C
Errada
Está errada porque manter distância para evitar contra-ataques é um objetivo de controle e defesa. Isso não corresponde ao foco ofensivo de marcação de pontos que orienta o enunciado.
D
Errada
Está errada porque forçar o oponente a recuar pode ocorrer como consequência posicional do golpe, mas não define a finalidade principal da técnica em uma questão formulada sob a lógica de pontuação. É um efeito espacial secundário.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a finalidade principal da técnica no contexto de pontuação por utilidades táticas plausíveis, como surpresa, controle de distância ou recuo do adversário.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado fixa o contexto em "marcar pontos", priorize a alternativa mais diretamente ligada à pontuação, e não efeitos colaterais da ação.
  • Diferencie objetivo principal de consequências táticas secundárias: surpresa, desequilíbrio, distância e recuo podem ocorrer, mas nem sempre respondem ao comando.
  • Em questões comparativas, escolha a opção com maior aderência ao verbo central do enunciado; aqui, o verbo decisivo é pontuar.

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