Segundo Veiga (2014), o plano de serviço deve ser compreendi...

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Q3918575 Pedagogia
Segundo Veiga (2014), o plano de serviço deve ser compreendido como um instrumento de organização do trabalho escolar e como expressão de um processo de planejamento coerente com objetivos comuns. Com base nessa perspectiva, o plano de serviço deve ser feito de forma: 
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A expressão “objetivos comuns”, no contexto do plano de serviço como instrumento de organização do trabalho escolar, aponta para a alternativa que o vincula ao planejamento coletivo e institucional.

Tema central: planejamento escolar coletivo
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque a ideia de elaboração individual, com autonomia total e sem interferências, entra em confronto com a referência a objetivos comuns. Se o plano organiza o trabalho escolar, ele não se sustenta como ato isolado de um profissional.
B
Errada
Está errada porque restringe o plano a especialistas e dispensa o diálogo com a equipe. Isso nega o caráter coletivo implicado na organização do trabalho escolar e no planejamento articulado institucionalmente.
C
Certa
A alternativa C está correta porque traduz a concepção apresentada por Veiga (2014): o plano de serviço integra a organização do trabalho escolar e expressa um processo de planejamento orientado por objetivos comuns, devendo ser articulado ao planejamento institucional e às ações da equipe.
D
Errada
Está errada porque trata o plano como algo eventual e pontual. A base afirma que se trata de processo de planejamento e de instrumento de organização do trabalho escolar, o que pressupõe continuidade e permanência, não uso ocasional.
E
Errada
Está errada porque reduz o plano ao cumprimento formal de regras, independentemente do contexto. Isso contraria a noção de planejamento significativo, vinculado à organização do trabalho escolar e orientado por objetivos comuns no contexto institucional.
Pegadinha da questão
Tomar o plano de serviço como ato individual, técnico ou burocrático, quando o enunciado já indicava objetivos comuns.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado falar em objetivos comuns, procure alternativas compatíveis com construção coletiva e finalidade compartilhada.
  • Se o plano aparece como instrumento de organização do trabalho escolar, elimine opções que o tratem como ato isolado ou desconectado da instituição.
  • Quando o planejamento for definido como processo, descarte respostas que o reduzam a evento pontual ou formalidade burocrática.

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