Alternativa correta: D - A educação inclusiva respeita os estudantes em suas diferenças, além de ser ferramenta para combater a exclusão e o capacitismo.

Tema central: O tema desta questão é educação inclusiva e o combate ao capacitismo nas práticas escolares. Esse assunto é fundamental nos concursos de pedagogia, pois envolve a garantia dos direitos de todos à aprendizagem, respeitando as diferenças individuais e promovendo uma escola democrática e acolhedora.

Resumo teórico: A educação inclusiva defende que todos os estudantes, com ou sem deficiência, aprendam juntos e sejam respeitados em suas características e necessidades. Diversidade é um valor, não um problema. Segundo a Declaração de Salamanca (1994) e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015), a escola deve adaptar-se ao estudante, e não o contrário. O capacitismo é a discriminação que exclui ou inferioriza pessoas com deficiência, sendo combatido por políticas inclusivas.

Justificativa da alternativa correta (D): O texto destaca a necessidade de respeitar as diferenças e combater práticas discriminatórias. A alternativa D está alinhada às diretrizes legais e ao conteúdo do texto, ao afirmar que a inclusão é uma ferramenta contra a exclusão e o capacitismo. Documentos oficiais, como a Constituição Federal (art. 205 e 208) e a LBI, reforçam esse entendimento.

Análise das alternativas incorretas:

A – Incorreta: O texto é claro ao criticar a padronização nos modelos pedagógicos. A educação deve ser flexível e acolhedora, não padronizada.

B – Incorreta: O termo capacitismo não significa tornar alguém apto, e sim discriminar pessoas com deficiência, como explicado no texto.

C – Incorreta: Segundo a Constituição, o acesso à educação é dever do Estado e da família (art. 205), não apenas do Estado.

Estratégia para interpretação: Leia sempre o texto base com atenção, buscando palavras-chave e conceitos centrais. Desconfie de afirmações absolutas (“apenas”, “sempre”, “todos devem ser iguais”) e lembre-se: inclusão é ampliar possibilidades, não limitar!

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