Tema central: Interpretação de texto e conceitos linguísticos — necessidade de reconhecer a diferença entre os planos universal, histórico e individual da linguagem, conforme propõe Eugenio Coseriu. Esta distinção é essencial em concursos que exigem sólida formação teórica em Língua Portuguesa.

1. Justificativa da alternativa correta (B):

Alternativa B – 3, 3, 2, 1, 2

Veja a relação correta entre cada item e o plano respectivo:

• Atividade: discurso. (3 – Individual)
O discurso corresponde justamente à manifestação individual da linguagem, aquilo que o falante produz em situação específica (o “falar concreto” de cada sujeito).

• Produto: texto (obras). (3 – Individual)
Apesar de o texto nascer do plano histórico, o produto “texto” (obras, manifestação pessoal e criativa) também é resultado da ação do indivíduo.

• Atividade: falar em geral. (2 – Universal)
Expressa a faculdade linguística, o ato humano geral de falar, antes de qualquer língua histórica.

• Atividade: língua particular. (1 – Histórico)
Refere-se ao uso de línguas específicas (como o português), resultado da evolução histórica dos povos.

• Produto: totalidade das manifestações. (2 – Universal)
Diz respeito à soma de todas as ocorrências possíveis do fenômeno linguístico humano, independentemente de línguas ou sujeitos.

2. Por que as outras alternativas estão incorretas?

A) Atribui o histórico ao discurso e o universal aos textos, o que contradiz a teoria linguística de base.
C) Associa “língua particular” ao plano individual, sendo que esse é um fenômeno da coletividade histórica.
D) Distorce toda a relação entre plano e manifestação, desfazendo o vínculo correto.

Dica para concursos: Leia atentamente cada termo e relacione-os ao seu conceito original – um erro comum é confundir “texto” (produto pessoal) com “manifestação histórica” (padrão coletivo); fique atento a palavras-chave e à definição precisa das categorias!

Autores de referência: Coseriu; Bechara (especialmente “Moderna Gramática Portuguesa”). Ambas as obras fundamentam essa diferenciação, que é recorrente em provas docentes.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

B

Entendi foi nada

auto índice de erros! português consulplan!!

Esta questão está mal formulada do ponto de vista linguístico-discursivo. Quem prestou concurso para esse cargo poderia entrar com recurso e anular essa questão.

Prof. Me. Alex Castro

conteúdo da gramática clássica do Berchara, há uma tabela explicativa