Segundo os autores do texto, a responsabilidade pela evasão ...

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Q2890065 Português

Texto para os itens de 1 a 15


1 Segundo uma abordagem educacional tradicional, a

educação objetiva a transmissão dos saberes formulados ao

longo da história, cabendo ao educando as funções de

4 memorizá-los e de reproduzi-los. Em uma visão

contemporânea, a educação tem como objetivo a formação

cidadã, que abrange um conhecimento qualificado fomentador

7 da construção da moral e do comportamento individual e social

infantojuvenil.

Nos dias de hoje, independentemente da evolução e do

10 avanço das teorias e práticas pedagógicas e de suas novas

perspectivas quanto às reformulações educacionais e às

mudanças que dizem respeito ao educar, profissionais das

13 ciências humanas e sociais têm enfocado um grande problema:

as causas da evasão escolar.

Na mídia e em reuniões cotidianas, discutem-se os

16 motivos da baixa frequência escolar, problema que parece não

ter ainda uma solução definitiva. Não se trata apenas de

déficit de aprendizagem e de dificuldades econômicas e

19 motivacionais, sejam referentes aos métodos utilizados pelos

professores, sejam relativas ao próprio significado que a

educação tem para as pessoas. O problema da evasão escolar

22 possivelmente está centrado na deficiência de conscientização

da cidadania, por parte da família ou do próprio aluno, e

também na escola, onde as dificuldades educacionais são

25 formadas e onde, portanto, deveriam ser solucionadas. De toda

sorte, tratar a evasão escolar em âmbitos diversos que não o

pedagógico pode produzir resultados perversos, como a

28 exclusão do aluno e sua autoexpulsão do sistema educacional.

Entretanto, dar respostas contundentes ao problema passa

também pela compreensão e discussão de seus significados, já

31 que reconhecê-los permite ao indivíduo transformá-los.


Nilton S. Formiga et al. As causas da evasão escolar: um estudo descrito em jovens brasileiros. Internet: <www.psicologia.pt> (com adaptações).


Acerca das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue os itens de 1 a 5.

Segundo os autores do texto, a responsabilidade pela evasão escolar deve ser atribuída essencialmente ao aluno, que, ao abandonar a escola, nega e rejeita qualquer oportunidade de sucesso e formação cultural que esse ambiente lhe poderia proporcionar.

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