De acordo com as normas vigentes de educação
inclusiva, as adaptações curriculares destinadas a
alunos com necessidades educativas especiais têm
como principal objetivo:

Question

De acordo com as normas vigentes de educação
inclusiva, as adaptações curriculares destinadas a
alunos com necessidades educativas especiais têm
como principal objetivo:  Alternativa A: Reduzir a quantidade de conteúdos para facilitar
a progressão e a aprovação do aluno. Ou Alternativa B: Garantir que todos os alunos sejam avaliados de
maneira uniforme e tenham de cumprir as mesmas
metas curriculares. Ou Alternativa C: Adaptar estratégias, recursos de acessibilidade e
formas de avaliação às necessidades do aluno,
favorecendo seu desenvolvimento. Ou Alternativa D: Substituir o currículo comum por atividades
customizadas para cada aluno, mesmo sem relação
com o projeto político-pedagógico da escola. Ou Alternativa E: Restringir a participação do aluno às atividades
recreativas ou àquelas em que ele já apresenta
autonomia.

Instituto Vicente Nelson · Accepted Answer

Alternativa [C] Adaptar estratégias, recursos de acessibilidade e
formas de avaliação às necessidades do aluno,
favorecendo seu desenvolvimento.

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De acordo com as normas vigentes de educação inclusiva, as ...

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