Subordinar todas as decisões pedagógicas aos gestores da instituição, pois a legislação prevê a responsabilidade das práticas corporais apenas à administração escolar e não ao Conselho Profissional. 

Vincular o exercício profissional ao cumprimento formal de carga horária mínima de acordo com o Conselho profissional, independentemente de avaliação contínua de práticas, uma vez que a lei não estabelece parâmetros de qualidade pedagógica.

Atuar no ambiente esportivo de alto rendimento, sem se afastar dos princípios de inclusão social e formação global do estudante, uma vez que a lei enfatiza a preparação competitiva, mas também contempla a formação integral.

Elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, promovendo inclusão, proteção integral e valores éticos, em sintonia com o desenvolvimento sociomotor e a formação cidadã.