De acordo com a Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no que
se refere ao ingresso e permanência dos alunos
público-alvo da educação especial nas instituições de
ensino, o entendimento é que eles devem:

Question

De acordo com a Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no que
se refere ao ingresso e permanência dos alunos
público-alvo da educação especial nas instituições de
ensino, o entendimento é que eles devem: Alternativa A: Frequentar classes e escolas separadas, de
acordo com suas limitações, para ter maior suporte. Ou Alternativa B: Receber atendimento exclusivamente em
instituições especializadas, fora da escola regular. Ou Alternativa C: Permanecer na escola regular apenas quando não
necessitarem de adaptações pedagógicas. Ou Alternativa D: Ser matriculados em classes comuns do ensino
regular, com os apoios necessários à sua
aprendizagem. Ou Alternativa E: Submeter-se à rigorosa avaliação médica antes
de ingressar na escola comum.

Instituto Vicente Nelson · Accepted Answer

Alternativa [D] Ser matriculados em classes comuns do ensino
regular, com os apoios necessários à sua
aprendizagem.

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De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na P...

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