A avaliação formativa proposta no Currículo da Rede Estadua...

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Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Inglês |

Q4257981 Pedagogia

A avaliação formativa proposta no Currículo da Rede Estadual Paranaense (Crep) para a Língua Inglesa envolve a análise de diferentes tipos de conteúdo. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta corretamente a diferença entre “conteúdos procedimentais” e “conteúdos atitudinais”.

Conteúdos procedimentais são os fatos e conceitos teóricos (como regras gramaticais), enquanto os conteúdos atitudinais referem-se à capacidade de aplicar esse conhecimento em exercícios.

Conteúdos procedimentais se referem exclusivamente às produções escritas (testes e redações), enquanto os atitudinais se referem às produções orais (debates e apresentações).

Não há diferença prática; ambos os conteúdos são avaliados por meio da observação do engajamento do aluno em atividades lúdicas como jogos e canções.

Conteúdos procedimentais são as notas obtidas nos testes trimestrais, e os conteúdos atitudinais são os conceitos registrados pelo professor em seu portfólio.

Conteúdos procedimentais referem-se à avaliação do “saber fazer” do estudante (os passos para realizar uma tarefa), enquanto conteúdos atitudinais se relacionam à observação de seu engajamento, interações, opiniões e outras manifestações.

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