A discussão sobre permanência escolar está diretamente rela...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q4332368
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade ,
Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação de Jovens e Adultos |
Q4332368 Pedagogia
A discussão sobre permanência escolar está diretamente relacionada às condições institucionais, pedagógicas e sociais que influenciam o percurso educacional dos estudantes. Nesse contexto, constitui estratégia coerente com a promoção da permanência e da qualidade da educação:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado relaciona a permanência a condições institucionais, pedagógicas e sociais. O critério decisivo era identificar a alternativa que respondesse a essa abrangência sem reduzir a questão à evasão ou ignorar o contexto escolar; por isso, A.

Tema central: Permanência e adequação pedagógica
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A aplica o critério de adequação pedagógica: considera necessidades e trajetórias estudantis na organização do ensino, sem propor redução das aprendizagens. Assim, articula o apoio à continuidade do percurso escolar com a qualidade da educação, sem pressupor que a flexibilidade, sozinha, garanta a permanência.
B
Errada
Propõe reduzir exigências curriculares para evitar a evasão, mas não assegura a qualidade da aprendizagem, também exigida pela questão. Reduzir exigências não equivale a ajustar as práticas pedagógicas às necessidades dos estudantes.
C
Errada
Limita a avaliação à classificação e à identificação dos melhores desempenhos, deixando de contemplar seu uso para orientar intervenções nas dificuldades de aprendizagem. O erro está na exclusividade classificatória, não em qualquer uso de classificação.
D
Errada
A padronização rígida, independentemente do contexto, desconsidera justamente as condições e necessidades que influenciam o percurso escolar. Contraria, portanto, o critério de adequação pedagógica aos estudantes.
E
Errada
Individualiza a resposta aos resultados educacionais, embora o enunciado os relacione também a condições institucionais, pedagógicas e sociais. O problema não é reconhecer responsabilidade do estudante, mas tratar a responsabilização individual como estratégia diante desses condicionantes.
Pegadinha da questão
Confundir flexibilidade pedagógica com redução de exigências e considerar suficiente evitar a evasão, ignorando a qualidade da aprendizagem. Também são decisivas as restrições de C e D: avaliação exclusivamente classificatória e rigidez independentemente do contexto.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão exigir permanência e qualidade, verifique se a estratégia contempla tanto a continuidade escolar quanto a aprendizagem.
  • Diferencie adequar as práticas de ensino de simplesmente reduzir exigências curriculares.
  • Na avaliação, observe se a classificação é exclusiva ou se há espaço para orientar intervenções nas dificuldades de aprendizagem.
  • Quando o problema envolver fatores institucionais, pedagógicos e sociais, confronte propostas rígidas ou individualizantes com essa abrangência.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas