As necessidades educativas especiais abrangem
situações em que o aluno, em virtude de condições
físicas, sensoriais, intelectuais ou sociais, requer
adaptações pedagógicas e recursos diferenciados
para garantir não só seu acesso e permanência na
escola, mas também seu sucesso acadêmico.
Tomando esse conceito como parâmetro, analise as
afirmativas abaixo:
I. As necessidades educativas especiais se limitam a
deficiências físicas ou intelectuais, excluindo
condições sensoriais, emocionais ou sociais.
II. O atendimento educacional especializado é
complementar à escolarização em classes comuns, e
não substituto do ensino regular.
III. O conceito de necessidades educativas especiais
pertence exclusivamente ao campo médico, sem
implicações pedagógicas para a escola.
IV. A legislação educacional brasileira exige que as
instituições ofereçam recursos, serviços e estratégias
de apoio para garantir condições de acessibilidade e
equidade no processo educativo.A alternativa que apresenta a sequência correta é:

Question

As necessidades educativas especiais abrangem
situações em que o aluno, em virtude de condições
físicas, sensoriais, intelectuais ou sociais, requer
adaptações pedagógicas e recursos diferenciados
para garantir não só seu acesso e permanência na
escola, mas também seu sucesso acadêmico.
Tomando esse conceito como parâmetro, analise as
afirmativas abaixo:
I. As necessidades educativas especiais se limitam a
deficiências físicas ou intelectuais, excluindo
condições sensoriais, emocionais ou sociais.
II. O atendimento educacional especializado é
complementar à escolarização em classes comuns, e
não substituto do ensino regular.
III. O conceito de necessidades educativas especiais
pertence exclusivamente ao campo médico, sem
implicações pedagógicas para a escola.
IV. A legislação educacional brasileira exige que as
instituições ofereçam recursos, serviços e estratégias
de apoio para garantir condições de acessibilidade e
equidade no processo educativo.A alternativa que apresenta a sequência correta é:  Alternativa A: I, II e IV, apenas. Ou Alternativa B: I e III, apenas. Ou Alternativa C: III e IV, apenas Ou Alternativa D: II e IV, apenas. Ou Alternativa E: I, II e III, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] II e IV, apenas. Gabarito: DFundamento decisivo: A decisão dependia de verificar quais assertivas estavam de acordo com o caráter complementar do AEE e com o dever de oferta de recursos, serviços e estratégias de apoio à acessibilidade e à equidade.Tema central: Educação inclusivaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque inclui a afirmativa I. O erro de I é restringir as necessidades educacionais especiais a deficiências físicas ou intelectuais, excluindo condições sensoriais e sociais, o que contraria o próprio parâmetro dado no enunciado e a lógica inclusiva adotada pela legislação.BErradaEstá errada porque reúne I e III, e ambas são falsas. I é falsa por limitar indevidamente o conceito; III é falsa porque desloca o tema para um campo exclusivamente médico e nega suas implicações pedagógicas e organizacionais para a escola.CErradaEstá errada porque inclui III e exclui II. III é incompatível com a educação inclusiva por negar a dimensão pedagógica das necessidades educacionais especiais; II, ao contrário, está correta justamente por afirmar o caráter complementar do AEE em relação ao ensino regular.DCertaA alternativa D está correta porque II afirma que o atendimento educacional especializado complementa a escolarização em classes comuns, e IV reconhece o dever de oferecer recursos, serviços e estratégias de apoio para garantir acessibilidade e equidade.EErradaEstá errada porque, embora contenha II, também inclui I e III, que são falsas. A presença de assertivas restritivas e medicalizantes invalida a alternativa.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi dupla: tratar o AEE como possível substituto da escolarização comum e reduzir as necessidades educacionais especiais a um problema apenas de deficiência ou apenas do campo médico.Dica para questões semelhantesQuando aparecer AEE, verifique se ele foi apresentado como complementar/suplementar à escolarização comum; se vier como substitutivo, a assertiva está em desacordo com a base.Se a afirmação restringir necessidades educacionais especiais a um grupo fechado ou excluir dimensões sensoriais, sociais ou emocionais, ela contraria o conceito inclusivo usado na questão.Se o item negar implicações pedagógicas para a escola e tratar o tema como exclusivamente médico, a tendência é de incorreção.Em itens sobre inclusão, procure menções a recursos, serviços, acessibilidade e estratégias de apoio; isso se alinha ao dever legal de garantir equidade no processo educativo.

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As necessidades educativas especiais abrangem situações em ...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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