Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso. 

Os sistemas de ensino ouvirão estritamente os educadores e as família para deliberar, em assembleia, os conteúdos do ensino religioso que integrarão o currículo da educação básica. 

Os sistemas de ensino superior ouvirão seus corpos docentes para decidir o que deverá ser ensinado sobre a educação religiosa no país, sem interferência da comunidade. 

Os sistemas de ensino públicos e privados obedecerão à ordem de uma determinada autoridade clerical e eclesiástica conservadora dominante na respectiva Região geográfica do país, sobre os conteúdos do ensino religioso a serem selecionados. A base nacional comum garante que este ensino deverá ser cristão em detrimento de outras crenças.