Alternativa correta: E - autônomo

Tema central: A questão aborda modelos de letramento, especialmente o conceito de letramento segundo Brian Street (1984), que propõe uma distinção entre os modelos autônomo e ideológico de letramento.

Resumo teórico: Street, em sua obra, diferencia dois modos principais de compreender o letramento:

• Modelo autônomo: Enxerga o letramento como uma habilidade técnica e neutra, ensinada de forma desvinculada dos contextos sociais, históricos e culturais. Parte da ideia de que, ao aprender a decodificar o código escrito, o indivíduo estaria apto para qualquer situação comunicativa.
• Modelo ideológico: Considera o letramento profundamente atrelado aos contextos sociais, históricos e culturais, destacando que a prática de leitura e escrita depende dos usos sociais e é influenciada por relações de poder.

Os documentos oficiais e a literatura pedagógica brasileira, como Magda Soares e os PCNs, também apontam a importância de superar o modelo autônomo, enfatizando práticas de letramento significativas e contextualizadas.

Justificativa da alternativa correta:

A lacuna refere-se ao modelo que “associa a escrita à aquisição de habilidades individuais específicas das técnicas de domínio do código escrito desvinculado dos contextos sociais, históricos e políticos”. Essa descrição corresponde exatamente ao modelo autônomo de Street, pois foca apenas na decodificação e ignora os aspectos sociais e culturais do letramento.

Análise das alternativas incorretas:

• A - reflexivo: Não é um termo técnico entre os modelos de Street.
• B - dialógico: Relaciona-se à teoria de Bakhtin, não aos modelos de letramento de Street.
• C - funcional: Refere-se ao uso prático da leitura/escrita, mas não descreve um modelo que exclui o contexto social.
• D - ideológico: É o modelo oposto ao autônomo, pois considera o contexto social e histórico.

Estratégias de interpretação: Leia atentamente expressões como “desvinculado dos contextos sociais” e “habilidades individuais”, pois estas são pistas claras do modelo autônomo. Fique atento a termos técnicos recorrentes nos estudos pedagógicos para evitar pegadinhas.

Resumo final: O modelo autônomo concebe o letramento como mera técnica, diferentemente do modelo ideológico, que o vê como fenômeno social. Conhecer essa diferença é essencial para responder questões sobre alfabetização e letramento.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!