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Q3875452
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vespasiano Correa - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Vespasiano Correa - RS - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais |
Q3875452 Pedagogia
As propostas curriculares do Ensino Fundamental devem visar ao desenvolvimento do educando, à garantia da formação comum indispensável para o exercício da cidadania e ao fornecimento de meios para o progredir no trabalho e em estudos posteriores. Entre os objetivos previstos para essa etapa da escolarização, a Resolução CNE/CEB nº 7/2010 explicita o desenvolvimento da capacidade de aprender, citando como meio básico para isso:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A questão cobrava a identificação do meio básico expressamente indicado pela Resolução CNE/CEB nº 7/2010 para o desenvolvimento da capacidade de aprender; como a norma menciona “o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo”, o gabarito é A.

Tema central: Objetivos do Ensino Fundamental
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque coincide com o texto normativo cobrado. Segundo a Resolução CNE/CEB nº 7/2010, entre os objetivos do Ensino Fundamental está o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. O critério decisivo aqui é a correspondência literal com a norma, não uma formulação pedagógica apenas plausível.
B
Errada
Está errada porque “acesso sistemático aos conhecimentos hegemônicos” não é o meio básico indicado pela Resolução no dispositivo cobrado. Falta correspondência com a redação normativa pertinente.
C
Errada
Está errada porque “engajamento do educando em vivências escolares” não é a formulação adotada pela Resolução como meio básico para o desenvolvimento da capacidade de aprender. A eliminação se dá pela não coincidência com o texto da norma.
D
Errada
Está errada porque “padronização das práticas pedagógicas” não é indicada pela Resolução no trecho cobrado. Além disso, a base registra inexistência de suporte no texto normativo para essa formulação.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar a redação literal da Resolução por alternativas pedagogicamente plausíveis e marcar um objetivo amplo sem conferir qual era o meio básico especificamente mencionado pela norma.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão indicar norma específica e pedir objetivo, meio ou diretriz, procure a formulação literal do dispositivo antes de interpretar.
  • Se o enunciado destacar expressão como “explicita” ou “cita como meio básico”, a cobrança tende a ser textual, não doutrinária.
  • Elimine alternativas com linguagem genérica ou valorativa quando elas não reproduzem a terminologia da norma mencionada.

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