Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2025 para Técnico de Nível Superior - Fonoaudiologia

Foram encontradas 20 questões

Q3822725 Português
Leia o texto a seguir:

Iate de luxo de R$ 5 milhões afunda segundos após lançamento na Turquia

Dolce Vento virou durante sua viagem inaugural em Zonguldak; ninguém se feriu

    Um iate de luxo virou e afundou poucos minutos após ser lançado ao mar durante sua viagem inaugural na costa de Zonguldak, no norte da Turquia, nesta terça-feira. O incidente, que deixou passageiros em pânico, foi registrado em vídeo e rapidamente se espalhou pelas redes sociais.

    O barco, chamado Dolce Vento, avaliado em £ 700 mil (cerca de R$ 5,1 milhões), começou a inclinar-se segundos após o lançamento. O navio, com comprimento entre 24 e 30 metros, foi construído no estaleiro Med Yilmaz e entregue ao proprietário em Istambul, de acordo com o jornal inglês The Sun.

    Apesar da gravidade da situação, todos a bordo — o proprietário, o capitão e dois tripulantes — conseguiram nadar até a costa sem ferimentos. Imagens captadas por celular mostram um dos ocupantes subindo nos destroços parcialmente submersos e pulando na água.

    Equipes da guarda costeira e do porto foram enviadas para controlar a área e iniciar os trabalhos de resgate e recuperação. Autoridades do estaleiro afirmaram que uma investigação será conduzida para determinar a causa do naufrágio.


Fonte: https://oglobo.globo.com/mundo/epoca/noticia/2025/09/03/iate-de-luxo-der-5-milhoes-afunda-segundos-apos-lancamento-na-turquia-veja-video.ghtml?li_ source=LI&li_medium=news-page-widget. Texto adaptado. Acesso em 03/09/2025
Considerando o conteúdo e o estilo do texto sobre o naufrágio do iate Dolce Vento, conclui-se que a sua finalidade principal é:
Alternativas
Q3822726 Português
Leia o texto a seguir:

Iate de luxo de R$ 5 milhões afunda segundos após lançamento na Turquia

Dolce Vento virou durante sua viagem inaugural em Zonguldak; ninguém se feriu

    Um iate de luxo virou e afundou poucos minutos após ser lançado ao mar durante sua viagem inaugural na costa de Zonguldak, no norte da Turquia, nesta terça-feira. O incidente, que deixou passageiros em pânico, foi registrado em vídeo e rapidamente se espalhou pelas redes sociais.

    O barco, chamado Dolce Vento, avaliado em £ 700 mil (cerca de R$ 5,1 milhões), começou a inclinar-se segundos após o lançamento. O navio, com comprimento entre 24 e 30 metros, foi construído no estaleiro Med Yilmaz e entregue ao proprietário em Istambul, de acordo com o jornal inglês The Sun.

    Apesar da gravidade da situação, todos a bordo — o proprietário, o capitão e dois tripulantes — conseguiram nadar até a costa sem ferimentos. Imagens captadas por celular mostram um dos ocupantes subindo nos destroços parcialmente submersos e pulando na água.

    Equipes da guarda costeira e do porto foram enviadas para controlar a área e iniciar os trabalhos de resgate e recuperação. Autoridades do estaleiro afirmaram que uma investigação será conduzida para determinar a causa do naufrágio.


Fonte: https://oglobo.globo.com/mundo/epoca/noticia/2025/09/03/iate-de-luxo-der-5-milhoes-afunda-segundos-apos-lancamento-na-turquia-veja-video.ghtml?li_ source=LI&li_medium=news-page-widget. Texto adaptado. Acesso em 03/09/2025
No título do texto, “Iate de luxo de R$ 5 milhões afunda segundos após lançamento na Turquia”, se o verbo em destaque estivesse conjugado no pretérito imperfeito do indicativo, teríamos:
Alternativas
Q3822727 Português
Leia o texto a seguir:

Iate de luxo de R$ 5 milhões afunda segundos após lançamento na Turquia

Dolce Vento virou durante sua viagem inaugural em Zonguldak; ninguém se feriu

    Um iate de luxo virou e afundou poucos minutos após ser lançado ao mar durante sua viagem inaugural na costa de Zonguldak, no norte da Turquia, nesta terça-feira. O incidente, que deixou passageiros em pânico, foi registrado em vídeo e rapidamente se espalhou pelas redes sociais.

    O barco, chamado Dolce Vento, avaliado em £ 700 mil (cerca de R$ 5,1 milhões), começou a inclinar-se segundos após o lançamento. O navio, com comprimento entre 24 e 30 metros, foi construído no estaleiro Med Yilmaz e entregue ao proprietário em Istambul, de acordo com o jornal inglês The Sun.

    Apesar da gravidade da situação, todos a bordo — o proprietário, o capitão e dois tripulantes — conseguiram nadar até a costa sem ferimentos. Imagens captadas por celular mostram um dos ocupantes subindo nos destroços parcialmente submersos e pulando na água.

    Equipes da guarda costeira e do porto foram enviadas para controlar a área e iniciar os trabalhos de resgate e recuperação. Autoridades do estaleiro afirmaram que uma investigação será conduzida para determinar a causa do naufrágio.


Fonte: https://oglobo.globo.com/mundo/epoca/noticia/2025/09/03/iate-de-luxo-der-5-milhoes-afunda-segundos-apos-lancamento-na-turquia-veja-video.ghtml?li_ source=LI&li_medium=news-page-widget. Texto adaptado. Acesso em 03/09/2025
No texto, a função da linguagem predominante é a:
Alternativas
Q3822728 Português
Leia o texto a seguir:

Iate de luxo de R$ 5 milhões afunda segundos após lançamento na Turquia

Dolce Vento virou durante sua viagem inaugural em Zonguldak; ninguém se feriu

    Um iate de luxo virou e afundou poucos minutos após ser lançado ao mar durante sua viagem inaugural na costa de Zonguldak, no norte da Turquia, nesta terça-feira. O incidente, que deixou passageiros em pânico, foi registrado em vídeo e rapidamente se espalhou pelas redes sociais.

    O barco, chamado Dolce Vento, avaliado em £ 700 mil (cerca de R$ 5,1 milhões), começou a inclinar-se segundos após o lançamento. O navio, com comprimento entre 24 e 30 metros, foi construído no estaleiro Med Yilmaz e entregue ao proprietário em Istambul, de acordo com o jornal inglês The Sun.

    Apesar da gravidade da situação, todos a bordo — o proprietário, o capitão e dois tripulantes — conseguiram nadar até a costa sem ferimentos. Imagens captadas por celular mostram um dos ocupantes subindo nos destroços parcialmente submersos e pulando na água.

    Equipes da guarda costeira e do porto foram enviadas para controlar a área e iniciar os trabalhos de resgate e recuperação. Autoridades do estaleiro afirmaram que uma investigação será conduzida para determinar a causa do naufrágio.


Fonte: https://oglobo.globo.com/mundo/epoca/noticia/2025/09/03/iate-de-luxo-der-5-milhoes-afunda-segundos-apos-lancamento-na-turquia-veja-video.ghtml?li_ source=LI&li_medium=news-page-widget. Texto adaptado. Acesso em 03/09/2025
“Equipes da guarda costeira e do porto foram enviadas para controlar a área e iniciar os trabalhos de resgate e recuperação” (4º parágrafo). Nesse trecho, as palavras destacadas podem ser classificadas, respectivamente, como:
Alternativas
Q3822729 Raciocínio Lógico
Em uma sala de aula com 30 alunos, todos estudam pelo menos uma das matérias: matemática, física ou química. Sabese que 15 estudam matemática, 12 estudam física, 10 estudam química, 6 estudam matemática e física, 4 estudam matemática e química e 3 estudam física e química. O número de alunos que estudam as três matérias é igual a:
Alternativas
Q3822731 Raciocínio Lógico
Uma pessoa deseja viajar para uma determinada cidade e pode escolher entre ir de avião ou de ônibus. Sabendo que existem 5 companhias aéreas e 3 companhias de ônibus que realizam esse trajeto, o número total de maneiras distintas pelas quais essa pessoa pode fazer a viagem é:
Alternativas
Q3822732 Raciocínio Lógico
Em uma empresa, será formado um comitê composto por 4 membros, sendo 2 homens e 2 mulheres, escolhidos de um grupo de 8 homens e 7 mulheres. Após a formação, os membros serão designados para os cargos de presidente, vice-presidente, secretário e tesoureiro, sendo que o cargo de presidente deve obrigatoriamente ser ocupado por uma mulher. O número total de maneiras diferentes de formar o comitê e designar os cargos é:
Alternativas
Q3822733 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso
De acordo com a Lei Complementar 220 de 2010, efetivada a permuta ou remoção, o profissional permanecerá na unidade para a qual foi lotado por um período mínimo de:
Alternativas
Q3822734 Pedagogia
O calendário escolar, conforme preceitua a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, deverá ser adequado às peculiaridades locais:
Alternativas
Q3823140 Fonoaudiologia
Paciente de 42 anos, sexo masculino, procurou atendimento fonoaudiológico com queixa de rouquidão persistente, fadiga vocal ao final do dia e dificuldade para alcançar notas agudas durante o canto amador. Após avaliação vocal e exame de imagem, foi identificada a presença de cisto epidérmico em prega vocal direita. Considerando os objetivos terapêuticos para esse quadro, os exercícios vocais mais recomendados são exercícios de:
Alternativas
Q3823141 Fonoaudiologia
Determinadas tarefas no exame de Processamento Auditivo Central(PAC) exigem que o indivíduo utilize informações diferentes apresentadas simultaneamente em cada orelha, possibilitando a análise das habilidades de integração e separação de estímulos sonoros. Sobre esse aspecto, os testes indicados para avaliação das habilidades binaurais são:
Alternativas
Q3823142 Fonoaudiologia
Um aluno do 3º ano do Ensino Fundamental apresenta dificuldades recorrentes na leitura e na escrita, além de queixas de trocas na fala. A escola solicitou apoio do serviço de Fonoaudiologia Educacional. Considerando as atribuições do fonoaudiólogo nessa área, as ações condizentes com sua atuação no ambiente escolar consistem em:
Alternativas
Q3823143 Fonoaudiologia
Após sofrer um acidente vascular encefálico, uma paciente de 56 anos apresenta fala fluente, com prosódia preservada, mas marcada por parafasias e neologismos. A compreensão oral e escrita encontra-se gravemente comprometida e há dificuldade significativa para seguir comandos simples. A produção escrita mostra desvios semelhantes à fala. Nesse quadro, a intervenção fonoaudiológica deve priorizar:
Alternativas
Q3823144 Fonoaudiologia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), em seus artigos sobre a Educação Especial, assegura que o atendimento educacional especializado deve ser ofertado preferencialmente na rede regular de ensino, garantindo a inclusão dos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Sobre essa legislação e a atuação fonoaudiológica no contexto escolar, constitui atribuição prioritária do fonoaudiólogo:
Alternativas
Q3823145 Fonoaudiologia
Um paciente de 62 anos, submetido à hemilaringectomia associada à aritenoidectomia devido a carcinoma de laringe, apresenta-se em acompanhamento fonoaudiológico. Após a cirurgia, observa-se voz soprosa, fadiga vocal precoce, dificuldade para projetar a voz em ambientes ruidosos, episódios de engasgos com líquidos finos e redução da efetividade da tosse. Considerando as principais áreas funcionalmente comprometidas e as condutas prioritárias, os achados clínicos e os impactos anatômico-funcionais dessa cirurgia incluem área:
Alternativas
Q3823146 Fonoaudiologia
Diversas correntes teóricas buscaram explicar a relação entre linguagem e pensamento no desenvolvimento humano. Uma das concepções propõe que ambos têm origens distintas, seguindo trajetórias independentes durante a infância, com momentos de convergência e divergência ao longo do desenvolvimento. Nesse modelo, o pensamento inicial é predominantemente não verbal, enquanto a fala não se relaciona de modo direto a processos intelectuais. Apenas quando as trajetórias se encontram, o pensamento passa a tornar-se verbal e a fala adquire caráter racional. Essa descrição corresponde à perspectiva:
Alternativas
Q3823147 Fonoaudiologia
Um exemplo de alteração de linguagem caracterizada por prejuízos persistentes na comunicação social, presença de estereotipias verbais, restrição de interesses e dificuldades no uso funcional da linguagem, frequentemente associada a déficits na interação social, é representado por:
Alternativas
Q3823148 Fonoaudiologia
O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) é um exame objetivo que permite avaliar a integridade da via auditiva até o tronco encefálico. Cada onda registrada está associada a um gerador específico ao longo do sistema auditivo central. Considerando a classificação de Møller et al. (1981), a onda do PEATE e seu sítio gerador principal estão presentes na:
Alternativas
Q3823149 Fonoaudiologia
A disfagia orofaríngea pode comprometer a eficácia e a segurança da deglutição, exigindo estratégias terapêuticas específicas para reabilitação. Uma dessas técnicas consiste em solicitar ao paciente que degluta e mantenha a elevação laríngea voluntariamente por alguns segundos, antes de relaxar, a fim de favorecer a abertura do esfíncter esofágico superior e aumentar a coordenação da deglutição. Essa técnica descrita corresponde à(ao):
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: A
4: B
5: B
6: A
7: C
8: D
9: B
10: C
11: B
12: B
13: D
14: D
15: A
16: D
17: C
18: C
19: B
20: C