Questões de Concurso Público Prefeitura de Farol - PR 2023 para Professor
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |
Q2185968
Pedagogia
Na Escola de Ensino Fundamental Recanto
dos Pássaros, podem ser notados alguns
comportamentos discordantes da equipe
escolar: divergência de postura das
professoras quanto ao mobiliário escolar, uma
exige cuidado enquanto outra permite que os
alunos façam rabiscos nas carteiras. As
professoras ensinam hábitos de higiene aos
alunos, mas a escola é suja, os sanitários
malcuidados e não há torneiras para lavar as
mãos. A professora precisa do retroprojetor,
mas a chave do armário onde ele está guardado
fica com a coordenadora que faltou hoje. Essas
situações revelam:
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |
Q2185969
Pedagogia
O cenário neoliberal dos anos 1990, fez com
que as finalidades das instituições públicas, da
educação básica à educação superior fossem
redefinidas, visando à demarcação de perfis
profissionais ajustados à formação requerida
pelo mercado. (...) Assim, a gestão educacional
- e especificamente a gestão escolar – numa
estratégia para levar as instituições escolares a
trilhar modelos técnicos de planejamento que
tomam o mercado como exemplo de eficiência,
passou a orientar-se pelo modo:
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |
Q2185970
Pedagogia
A educação escolar e, em particular o
professor têm papel relevante como agentes de
transformação social e na efetivação de
políticas públicas para educação e cidadania.
Observe a charge abaixo:
Ela reflete que:
Ela reflete que:
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |
Q2185971
Pedagogia
Observe a imagem abaixo:
Numa alfabetização na perspectiva
construtivista e histórico-cultural, os alunos
são sujeitos de sua história e cultura, autores
dos discursos orais e escritos, produzidos para
se apropriar da linguagem na sua forma escrita.
Relacionando essa concepção de alfabetização
à imagem ao lado, conclui-se que:
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |
Q2185972
Pedagogia
Como falante, quando a criança ingressa na
escola, já possui noções claras do uso prático,
da semântica e da gramaticalidade da língua.
Isto é, quando a criança adquire a competência
linguística no que se refere à fala, mesmo que
não conheça os termos técnicos de seus
conhecimentos, ela já internalizou os conceitos
e significados, a sequência lógica na
construção de textos orais, organizando suas
ideias de forma gramatical e semanticamente
coerentes. Ter consciência de que o aluno, ao
chegar à sala de aula, já faz uso da língua e a
domina o suficiente para que se comunique por
meio dela é fator determinante para facilitar
aprendizagens e favorecer a apropriação da
escrita. Analise os textos/atividades, abaixo,
utilizadas para alfabetização:
Sobre a relação dessas atividades/textos e os aspectos linguísticos da alfabetização, pode-se afirmar que:
Sobre a relação dessas atividades/textos e os aspectos linguísticos da alfabetização, pode-se afirmar que: