Questões de Concurso Público IF-GO 2019 para Pedagogo

Foram encontradas 28 questões

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425139 Pedagogia
O projeto político-pedagógico exige uma profunda reflexão sobre as finalidades da escola, bem como a explicitação de seu papel na comunidade e na sociedade. No que se refere à execução, o projeto político-pedagógico deve
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425140 Pedagogia
De acordo com a Lei n. 12.796, de 4 de abril de 2013, que altera a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação básica, obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, deverá se organizar da seguinte forma:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425141 Pedagogia
A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer meios para que ele progrida no trabalho e em estudos posteriores. Dentre as etapas da educação básica encontra-se o ensino médio. De acordo com o artigo 35, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, essa etapa do ensino regular tem como finalidade: 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425142 Pedagogia
A relação entre ensino e pesquisa tem sido amplamente discutida, especialmente pelo desenvolvimento do campo da pesquisa nas universidades. As ideias de Stenhouse (1975), reforçadas por Donald Schön (1983, 1987), defendem que 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425143 Pedagogia
Para a construção de uma cultura avaliativa mediadora é necessário que se compreenda que a avaliação do processo ensino-aprendizagem deve ter como objetivo a melhoria do ensino e da aprendizagem. De acordo com essa perspectiva, a prova, como instrumento de avaliação do processo ensino-aprendizagem, deve 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425144 Pedagogia
A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, trata, no artigo 24, inciso V, da verificação do rendimento escolar, tendo como um dos pressupostos básicos a prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. A prática descrita a seguir, que corrobora com esse pressuposto, é a seguinte:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425146 Pedagogia
A inclusão implica um esforço de modernização e reestruturação das condições de funcionamento e organização da maioria das escolas brasileiras, em especial as de educação básica. No entanto, mudar a escola é enfrentar, de acordo com Mantoan, estudiosa da questão da inclusão, muitas frentes de trabalho, cuja tarefa fundamental é:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2019 - IF-GO - Pedagogo |
Q4425147 Pedagogia
De acordo com Lüdke e André (1986), a palavra “pesquisa” ganhou uma popularização que, por vezes, chega a comprometer seu verdadeiro sentido. No campo da vida social, da política, bem como da educação, esse tema nem sempre tem sido tratado com o rigor e cuidado que deveria, promovendo uma compreensão de pesquisa bastante estreita. No campo da educação, portanto, para se realizar uma pesquisa qualitativa é preciso
Alternativas
Respostas
9: B
10: D
11: C
12: A
13: B
14: D
15: A
16: A