Questões Prefeitura de Canudos - BA 2026 para Fonoaudiólogo

Q4331482

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331482 Fonoaudiologia

No acompanhamento do desenvolvimento auditivo infantil, a identificação precoce de alterações na via auditiva é fundamental para a adequada aquisição da linguagem. Considerando os marcos esperados do desenvolvimento auditivo e os impactos da perda auditiva na infância, assinale a alternativa correta.

A

Crianças com perda auditiva sensorioneural bilateral de grau profundo, ainda que não diagnosticadas precocemente, tendem a desenvolver linguagem oral em ritmo semelhante ao de crianças ouvintes, desde que expostas a ambiente linguisticamente rico.

B

A maturação das habilidades auditivas ocorre de forma independente da estimulação sonora nos primeiros anos de vida, razão pela qual o início tardio da intervenção fonoaudiológica não compromete substancialmente o prognóstico linguístico.

C

A perda auditiva condutiva flutuante, comum em alguns quadros otológicos da infância, pode repercutir negativamente sobre atenção auditiva, percepção de fala e desempenho escolar, especialmente quando recorrente ou prolongada.

D

A presença de resposta ao nome, isoladamente, afasta a possibilidade de perda auditiva periférica em crianças pequenas, dispensando investigação complementar quando não houver queixa familiar.

E

O desenvolvimento auditivo infantil apresenta sequência variável e sem relação com a integridade anatômico-funcional do sistema auditivo, motivo pelo qual testes objetivos têm valor clínico reduzido no acompanhamento de crianças de risco.

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Q4331483

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331483 Fonoaudiologia

No que se refere à anatomia e fisiologia do sistema estomatognático e sua relação com as funções orofaciais, assinale a alternativa correta.

A

A mastigação unilateral alternada é considerada padrão funcional esperado em adultos, favorecendo maior eficiência biomecânica do sistema estomatognático.

B

A respiração oral crônica não exerce influência significativa sobre o crescimento craniofacial, sendo seus efeitos restritos às vias aéreas superiores.

C

A língua, por sua constituição predominantemente muscular, desempenha papel central na organização das funções de deglutição, mastigação e fala, influenciando diretamente o equilíbrio miofuncional orofacial.

D

O selamento labial adequado é dispensável para o correto desenvolvimento das funções orais, desde que a oclusão dentária esteja preservada.

E

O sistema estomatognático atua de forma segmentada, com funções independentes entre si, sem interferência recíproca entre respiração, mastigação e deglutição.

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Q4331484

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331484 Fonoaudiologia

Durante a avaliação miofuncional orofacial, diversos aspectos estruturais e funcionais devem ser analisados para a identificação de distúrbios. Assinale a alternativa correta.

A

A avaliação miofuncional restringe-se à análise da fala, sendo dispensável a investigação das funções de mastigação e deglutição.

B

Alterações no tônus muscular orofacial não possuem relevância clínica, uma vez que não interferem diretamente na execução das funções orais.

C

A presença de interposição lingual durante a deglutição caracteriza um padrão adaptativo fisiológico comum em adultos.

D

A avaliação miofuncional orofacial deve considerar aspectos como postura de lábios e língua em repouso, padrão respiratório, mobilidade, tônus e desempenho das funções orais.

E

A intervenção terapêutica nos distúrbios miofuncionais deve priorizar exclusivamente exercícios isolados, desconsiderando o contexto funcional do paciente.

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Q4331485

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331485 Fonoaudiologia

Em uma escola pública, um fonoaudiólogo observa que uma criança do 2º ano do ensino fundamental apresenta dificuldades persistentes na correspondência fonemagrafema, trocas na escrita e leitura silabada com baixa fluência. Considerando a atuação fonoaudiológica no contexto educacional, qual estratégia é mais adequada?

A

Priorizar exclusivamente atividades de cópia e repetição mecânica de palavras para reforço visual da escrita.

B

Implementar atividades que integrem consciência fonológica, manipulação de sons e associação sistemática entre fonemas e grafemas, respeitando o ritmo da criança.

C

Evitar intervenções específicas, aguardando a maturação natural do processo de alfabetização.

D

Substituir atividades de leitura por atividades exclusivamente orais, visando reduzir a frustração do aluno.

E

Focar apenas na correção ortográfica, desconsiderando os aspectos fonológicos envolvidos.

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Q4331486

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331486 Fonoaudiologia

Durante o acompanhamento de alunos em processo de alfabetização, um fonoaudiólogo identifica um estudante com bom vocabulário oral, mas com dificuldades na compreensão leitora e na produção escrita de frases simples. Considerando a atuação interdisciplinar no ambiente escolar, assinale a estratégia mais adequada.

A

Trabalhar exclusivamente leitura em voz alta, desconsiderando a compreensão do conteúdo.

B

Aplicar atividades padronizadas sem adaptação, visando manter a uniformidade da turma.

C

Desenvolver estratégias que articulem linguagem oral e escrita, promovendo compreensão textual, ampliação de vocabulário e organização de ideias.

D

Reduzir a exposição do aluno a atividades de leitura e escrita para evitar sobrecarga cognitiva.

E

Priorizar apenas aspectos motores da escrita, como caligrafia, sem considerar o conteúdo produzido.

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Q4331487

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331487 Fonoaudiologia

No que se refere aos distúrbios de fala de origem neurológica, especialmente as disartrias, assinale a alternativa correta.

A

As disartrias resultam de alterações no controle neuromuscular da fala, podendo comprometer respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia.

B

A disartria caracteriza-se exclusivamente por alterações na compreensão da linguagem, sem prejuízo na execução motora da fala.

C

A disartria é um distúrbio funcional transitório, sem relação com lesões estruturais ou neurológicas.

D

Indivíduos com disartria apresentam, obrigatoriamente, déficit cognitivo associado.

E

A intervenção fonoaudiológica em disartria restringe-se ao treino articulatório, não abrangendo outros subsistemas da fala.

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Q4331488

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331488 Fonoaudiologia

As anomalias orofaciais podem impactar significativamente as funções estomatognáticas e a comunicação. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.

A

As fissuras labiopalatinas não interferem na produção da fala, restringindo seus efeitos à estética facial.

B

As anomalias orofaciais possuem impacto exclusivamente anatômico, sem repercussões funcionais.

C

A atuação fonoaudiológica em casos de anomalias orofaciais é dispensável quando há intervenção cirúrgica prévia.

D

A presença de anomalias orofaciais não interfere no desenvolvimento da linguagem infantil.

E

Alterações estruturais orofaciais, como maloclusões e fissuras, podem comprometer funções como sucção, deglutição, mastigação e articulação da fala.

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Q4331489

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331489 Fonoaudiologia

A avaliação e o tratamento dos distúrbios da deglutição na população pediátrica exigem abordagem específica e interdisciplinar. Analise os itens a seguir:
I. A avaliação clínica da deglutição em crianças deve considerar aspectos como histórico clínico, desenvolvimento neuropsicomotor, padrão alimentar e sinais de risco para aspiração.
II. Exames instrumentais, como videofluoroscopia da deglutição, são contraindicados na população pediátrica devido à exposição à radiação.
III. A intervenção fonoaudiológica pode incluir adaptações de consistência alimentar, posicionamento e técnicas específicas para promover segurança e eficiência da deglutição.
IV. A disfagia pediátrica não apresenta relação com condições neurológicas ou síndromes genéticas, sendo predominantemente funcional.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

B

Apenas os itens II e IV são verdadeiros.

C

Apenas os itens I, II e III são verdadeiros.

D

Apenas os itens I, III e IV são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4331491

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331491 Fonoaudiologia

No que se refere aos aspectos neurofisiológicos envolvidos nos distúrbios de linguagem, assinale a alternativa correta.

A

A plasticidade neural é irrelevante para a reabilitação dos distúrbios de linguagem, especialmente após lesões cerebrais.

B

O processamento da linguagem ocorre de forma isolada, sem interação com funções cognitivas como memória e atenção.

C

Lesões em regiões perisilvianas do hemisfério dominante podem comprometer diferentes componentes da linguagem, como compreensão, expressão e repetição.

D

A linguagem é uma função exclusivamente inata, não sofrendo influência do ambiente ou da estimulação.

E

Distúrbios de linguagem têm origem exclusivamente genética, não estando relacionados a fatores neurológicos adquiridos.

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Q4331492

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331492 Fonoaudiologia

A avaliação dos distúrbios da linguagem oral e escrita requer abordagem abrangente e sistematizada. Assinale a alternativa correta.

A

A avaliação deve restringir-se à análise da leitura e escrita, sendo desnecessária a investigação da linguagem oral.

B

A utilização de instrumentos padronizados dispensa a análise qualitativa do desempenho linguístico do indivíduo.

C

A avaliação deve contemplar aspectos fonológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos, bem como habilidades relacionadas à leitura e escrita.

D

A investigação do contexto escolar e familiar não possui relevância na avaliação fonoaudiológica da linguagem.

E

O diagnóstico de distúrbios de linguagem pode ser realizado exclusivamente com base em testes objetivos, sem necessidade de observação clínica.

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Q4331493

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331493 Fonoaudiologia

No que se refere às estratégias de intervenção nos distúrbios da linguagem oral e escrita, assinale a alternativa correta.

A

A intervenção deve ser padronizada e igual para todos os pacientes, independentemente de suas características individuais.

B

O tratamento deve focar exclusivamente na correção de erros, sem considerar as habilidades já desenvolvidas pelo indivíduo.

C

A atuação terapêutica deve ser individualizada, baseada no perfil linguístico do paciente e pode incluir estratégias que integrem linguagem oral, leitura e escrita.

D

A participação da família e da escola é irrelevante no processo terapêutico.

E

A intervenção fonoaudiológica não apresenta impacto significativo na evolução dos distúrbios de linguagem.

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Q4331494

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331494 Fonoaudiologia

Em uma turma do 3º ano do ensino fundamental, o fonoaudiólogo escolar observa que parte dos alunos apresenta dificuldades na produção oral, com vocabulário restrito e frases pouco elaboradas, além de baixa qualidade na produção escrita. Após análise do contexto pedagógico, verifica-se que as atividades priorizam cópia e repetição, com pouca exploração da oralidade. Diante dessa situação, qual prática favorece o desenvolvimento integrado da oralidade e da linguagem escrita?

A

Intensificar atividades de cópia de textos longos para ampliar o contato com a escrita formal.

B

Reduzir as atividades orais para evitar dispersão dos alunos.

C

Priorizar exclusivamente exercícios gramaticais descontextualizados.

D

Focar apenas na correção ortográfica, independentemente do conteúdo produzido.

E

Estimular práticas de interação oral, como rodas de conversa e narrativas, articuladas à produção escrita significativa.

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Q4331495

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331495 Fonoaudiologia

Durante o acompanhamento de um aluno em fase inicial de alfabetização, o fonoaudiólogo identifica trocas frequentes entre grafemas como “p/b”, “t/d” e “f/v” na escrita de palavras simples. O estudante apresenta bom desempenho em atividades orais, mas demonstra dificuldade na correspondência fonema-grafema. Qual estratégia é mais adequada para intervenção nesse caso?

A

Trabalhar atividades que envolvam consciência fonológica, discriminação auditiva e associação entre sons e grafemas.

B

Corrigir imediatamente todas as palavras escritas incorretamente, exigindo repetição até acerto.

C

Suspender atividades de escrita até que o aluno apresente domínio completo da fala.

D

Priorizar apenas leitura silenciosa para reduzir a exposição ao erro.

E

Considerar as trocas como irrelevantes, uma vez que são comuns em todas as fases escolares.

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Q4331496

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331496 Fonoaudiologia

Em uma escola pública, o fonoaudiólogo participa de um projeto pedagógico voltado à formação do sujeito leitor-escritor. Observa-se que os alunos demonstram baixo interesse pela leitura e dificuldades na construção textual, limitando-se a respostas curtas e pouco elaboradas. Considerando a atuação fonoaudiológica no contexto educacional, qual prática é mais adequada?

A

Incentivar exclusivamente a leitura obrigatória de textos extensos, independentemente do interesse dos alunos.

B

Priorizar exercícios de caligrafia e cópia para melhorar a escrita.

C

Reduzir a produção textual para evitar frustração dos estudantes.

D

Focar apenas na correção de erros ortográficos, desconsiderando a construção de sentido do texto.

E

Desenvolver atividades significativas de leitura e produção textual, considerando os interesses dos alunos e promovendo práticas sociais de linguagem.

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Q4331497

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331497 Fonoaudiologia

Um fonoaudiólogo integrante de uma equipe multiprofissional na Atenção Básica identifica alta prevalência de crianças com atrasos no desenvolvimento da linguagem em determinada comunidade. Observa-se também dificuldade de acesso aos serviços especializados e baixa adesão das famílias ao acompanhamento. Diante desse cenário, qual conduta está mais alinhada aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS)?

A

Encaminhar todos os casos diretamente para serviços especializados, sem intervenções no território.

B

Realizar atendimentos individuais pontuais, sem articulação com a equipe de saúde da família.

C

Desenvolver ações coletivas de promoção e prevenção, orientação às famílias, articulação com a equipe e organização de fluxos de encaminhamento na rede de atenção.

D

Priorizar apenas casos graves, excluindo situações leves ou moderadas do acompanhamento.

E

Atuar exclusivamente na reabilitação, sem participação em ações educativas ou comunitárias.

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Q4331499

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331499 Fonoaudiologia

A atuação do fonoaudiólogo na Estratégia Saúde da Família (ESF) deve estar alinhada aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, especialmente no que se refere ao cuidado integral e territorializado. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A atuação do fonoaudiólogo na ESF deve restringir-se ao atendimento clínico individual, com foco exclusivo na reabilitação.

B

O fonoaudiólogo deve atuar prioritariamente em serviços de alta complexidade, não sendo recomendada sua inserção na Atenção Básica.

C

A atuação na ESF envolve ações de promoção, prevenção, diagnóstico e reabilitação, com trabalho interdisciplinar e foco no território adscrito.

D

As ações do fonoaudiólogo na ESF independem do planejamento da equipe de saúde da família, sendo realizadas de forma autônoma e isolada.

E

O fonoaudiólogo não participa de ações coletivas, sendo sua atuação limitada a atendimentos individuais.

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Q4331500

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331500 Fonoaudiologia

Em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, um aluno apresenta escrita com omissões de letras, segmentação inadequada de palavras e dificuldade na compreensão de textos simples. O fonoaudiólogo escolar, em conjunto com o professor, busca estratégias para favorecer o desenvolvimento desse estudante. Qual conduta é mais adequada?

A

Priorizar exclusivamente exercícios de cópia de palavras e frases para reforço visual da escrita.

B

Desenvolver atividades que envolvam consciência fonológica, leitura compartilhada e produção de textos com mediação, considerando o nível de desenvolvimento do aluno.

C

Suspender atividades de leitura e escrita até que o aluno apresente maturidade suficiente.

D

Corrigir todos os erros de forma imediata e rígida, exigindo repetição até o acerto.

E

Trabalhar apenas com exercícios de caligrafia para melhorar a escrita.

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Q4331501

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Fonoaudiólogo |

Q4331501 Fonoaudiologia

Durante o acompanhamento escolar, o fonoaudiólogo identifica um aluno com bom desempenho em atividades orais, porém com dificuldades persistentes na escrita, especialmente em trocas grafêmicas e organização textual. Observa-se também baixa autoestima em relação às atividades escolares. Considerando a elaboração de estratégias para esse caso, qual é a conduta mais adequada?

A

Reduzir a exigência de atividades escritas, evitando exposição do aluno ao erro.

B

Trabalhar estratégias que integrem linguagem oral e escrita, valorizando as produções do aluno, promovendo revisão orientada e fortalecendo sua autonomia.

C

Focar exclusivamente na correção ortográfica, sem considerar o conteúdo do texto.

D

Encaminhar o aluno imediatamente para avaliação externa, sem intervenção no contexto escolar.

E

Ignorar as dificuldades, considerando-as parte natural do processo sem necessidade de intervenção.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Canudos - BA 2026 para Fonoaudiólogo

Foram encontradas 18 questões