Questões Prefeitura de Mandirituba - PR 2025 para Professor de Arte

Q4257947

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257947 Pedagogia

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 têm como objetivo fazer com que o currículo da Educação Básica reconheça a pluralidade étnica, cultural e simbólica do Brasil. Essas leis respondem à necessidade de valorizar as _________ culturais _________ e _________, afirmando essas culturas como parte _________ da diversidade nacional, devendo ser abordadas de maneira transversal e não como _________.

A

formalidades estéticas / nacionais / europeias / comum / contribuição

B

palavras / europeias / interna / pequena / integrante

C

identidades / indígenas / europeias / comum / integrante

D

formalidades estéticas / nacionais / indígenas / europeia / contribuição

E

identidades / afro-brasileiras / indígenas / constitutiva / contribuição

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Q4257948

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257948 Educação Artística

Considerando o caráter obrigatório do componente curricular Arte na Educação Básica brasileira, determinado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta a respeito do principal documento normativo que organiza as habilidades e competências de Arte na Educação Básica.

A

Trata-se do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante o direito à cultura.

B

Trata-se dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que são os documentos mais recentes.

C

Trata-se da Lei nº 10.639/03, que obriga o ensino de arte afro-brasileira.

D

Trata-se da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estabelece os conhecimentos essenciais a que todos os estudantes têm direito.

E

Trata-se do Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP), que substitui a BNCC no âmbito estadual.

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Q4257949

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257949 Educação Artística

Sobre os elementos constitutivos da linguagem visual, assinale a alternativa incorreta.

A

A linha é o rastro deixado por um ponto em movimento e pode ser reta, curva ou quebrada.

B

O ponto é a unidade mínima da linguagem visual e não possui dimensão.

C

A forma é o elemento da linguagem visual que é percebido exclusivamente pelo tato.

D

A cor resulta da reflexão e absorção da luz sobre os objetos.

E

A textura pode ser tátil ou visual, referindo-se à qualidade da superfície dos materiais.

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Q4257950

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257950 Educação Artística

Assinale a alternativa que indica a denominação da principal abordagem pedagógica para o ensino de Arte no Brasil, difundida por Ana Mae Barbosa e que estrutura o trabalho em três eixos, a saber: fazer artístico, apreciação estética e contextualização.

A

Abordagem Construtivista.

B

Abordagem Histórico-Cultural.

C

Abordagem da Cultura Visual.

D

Abordagem da Arteterapia.

E

Abordagem Triangular.

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Q4257951

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257951 Educação Artística

Sobre as Artes Integradas, que englobam manifestações como Cinema, Circo e Festas Populares, assinale a alternativa incorreta.

A

O Circo e o Teatro possuem raízes em práticas populares e, muitas vezes, compartilham ênfase na performance e na relação direta com o público.

B

As Festas Populares, como o Bumba Meu Boi, são manifestações que integram múltiplas linguagens: dança, música, teatro e artes visuais

C

O Cinema é considerado uma forma de arte integrada por utilizar elementos das artes visuais, da música, das artes cênicas todas atreladas à tecnologia.

D

As Artes Integradas se limitam a expressões artísticas eruditas, excluindo manifestações da cultura de massa ou popular.

E

A interdisciplinaridade é uma característica inerente às Artes Integradas, favorecendo a articulação de diferentes saberes e práticas artísticas.

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Q4257952

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257952 Educação Artística

Na história do Ensino de Arte no Brasil, especialmente no período pós Proclamação da República, a disciplina de Desenho era frequentemente justificada em função de objetivos utilitários e morais, com foco na formação técnica e cívica do indivíduo. Sendo assim, assinale a alternativa que indica a característica dessa abordagem para o Ensino de Arte.

A

Romântica.

B

Tecnicista/Profissionalizante.

C

Libertadora.

D

Pós-crítica.

E

Escola Nova.

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Q4257953

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257953 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei Federal nº 8.069/90, que estabelece um conjunto de direitos fundamentais. Segundo esse documento, a garantia do Ensino de Arte no currículo escolar está diretamente ligada ao direito do pleno desenvolvimento e à

A

garantia do acesso à cultura, ao lazer e à educação como dever da família, da sociedade e do Estado.

B

obrigatoriedade de todas as escolas oferecerem ensino em tempo integral.

C

prioridade na aquisição de materiais de alto custo para a prática artística.

D

regulamentação do acesso exclusivo a museus e galerias de arte.

E

proibição da participação de adolescentes em espetáculos públicos.

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Q4257954

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257954 Artes Visuais

José Leonilson (1957 – 1993) foi um artista brasileiro cuja produção atravessou diferentes suportes – pintura, desenho, bordado, instalação etc. Acerca da vida e obra do artista, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Na fase final de sua produção, Leonilson passou a usar o bordado e o tecido como suporte preferencial, por razões físicas decorrentes de sua condição de saúde.

II. Sua obra frequentemente incorpora referências autobiográficas ligadas ao corpo, à fragilidade e à finitude.

III. Leonilson esteve alinhado de modo pleno e irrestrito aos movimentos artísticos dominantes da Geração 80, sem traços de singularidade estética.

IV. Ele chegou a trabalhar com mapas bordados, incorporando simbologia cartográfica e signos reduzidos.

V. Em sua trajetória, Leonilson cultivou tanto a cor expressiva e o gesto pictórico (na fase inicial) quanto uma linguagem reduzida e simbólica (na fase final).

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas I, II e V estão corretas.

D

Apenas III, IV e V estão corretas.

E

Apenas I, II, IV e V estão corretas.

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Q4257955

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257955 Educação Artística

Assinale a alternativa que completa corretamente o que se está afirmando. Um professor de Arte propõe que os alunos interpretem grafites presentes em muros da cidade, relacionando-os com questões sociais. Essa prática envolve, principalmente:

A

apreciação e contextualização de sistemas simbólicos não verbais.

B

exclusão de manifestações populares.

C

ensino apenas formal da técnica de perspectiva.

D

desconsideração do contexto cultural.

E

criação limitada à cópia sem diálogo com a autenticidade.

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Q4257956

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257956 Educação Artística

Sobre o Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Augusto Boal propõe uma profunda transformação no papel tradicional do espectador e do teatro em geral.

( ) A proposta de Boal baseia-se em cinco pilares interligados, focados em romper com a passividade e o controle, características que ele identificava tanto no teatro clássico quanto nas estruturas sociais opressoras.

( ) Boal busca demolir a quarta parede para transformar o espectador em sujeito protagonista da ação dramática.

( ) O método utiliza situações cotidianas de opressão trazidas pelos próprios participantes, com o objetivo de visualizar e experimentar estratégias para superálas, tornando o teatro um espaço de ensaio para a vida real.

A

V – F – F – F.

B

F – F – V – F.

C

V – V – V – V.

D

V – V – F – F.

E

V – V – V – F.

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Q4257957

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257957 Educação Artística

Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao entendimento da Arte no currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP).

A

É uma disciplina isolada, sem integração cultural.

B

É uma área que favorece a sensibilidade, a criatividade e o pensamento crítico.

C

É um conhecimento opcional, a depender da gestão escolar.

D

É um estudo apenas das manifestações eruditas europeias.

E

É um componente restrito às séries finais do Ensino Fundamental.

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Q4257958

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257958 Pedagogia

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A Lei nº 10.639/2003 alterou a LDB para incluir a obrigatoriedade do ensino de ________ e cultura _______ e _______ em todos os níveis da educação básica brasileira, tanto pública quanto particular.

A

História / Indígena / Kaingang

B

Cantos / Americana / Indígena

C

Pinturas / Japonesa / Chinesa

D

História / Afro-Brasileira / Africana

E

Cantos / Europeia / Africana

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Q4257959

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257959 Artes Cênicas

Assinale a alternativa correta no que diz respeito aos elementos constitutivos das Artes Cênicas.

A

Ponto, linha e textura.

B

Ator, cenário e sonoplastia.

C

Corpo, tempo e textura.

D

Ator, sonoplastia e linha.

E

Ponto, melodia e harmonia.

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Q4257960

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257960 Educação Artística

Acerca do ensino das linguagens da Arte, assinale a alternativa correta. Em uma proposta pedagógica, quando o professor propõe atividades que exploram o corpo, espaço, tempo e energia, está trabalhando com qual linguagem?

A

Elementos da linguagem musical.

B

Fundamentos da cenografia.

C

Elementos da linguagem da dança.

D

Técnicas de improvisação da pintura.

E

Elementos das Artes Integradas.

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Q4257961

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257961 Educação Artística

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta no que diz respeito às linguagens artísticas e o seu principal foco de abordagem pedagógica no Ensino Fundamental, conforme a BNCC e as abordagens contemporâneas.

1. Artes Visuais. 2. Dança. 3. Música.
( ) Exploração da voz, do corpo e de instrumentos musicais em processos de criação e apreciação, enfatizando o ritmo e a melodia.
( ) Exploração de materiais, técnicas e imagens, com foco na leitura de obra e no desenvolvimento da percepção, imaginação e sensibilidade.
( ) Consciência corpora, expressão e comunicação por meio do movimento, valorizando a relação corpoespaço-tempo.

A

3 – 1 – 2.

B

1 – 2 – 3.

C

2 – 3 – 1.

D

1 – 3 – 2.

E

2 – 1 – 3.

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Q4257962

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257962 Educação Artística

A abordagem da Cultura Visual no Ensino da Arte defende a inclusão de imagens e artefatos visuais do cotidiano (mídia, publicidade, internet etc.) no currículo escolar, junto aos demais elementos da cultura. Então, assinale a alternativa correta que apresenta a implicação pedagógica central dessa abordagem.

A

Eliminar o estudo da História da Arte tradicional, por considerar que ela não é relevante para o aluno.

B

Formar o aluno como leitor crítico do universo imagético contemporâneo, compreendendo as relações de poder, identidade e representação das imagens.

C

Restringir o foco da aula de arte à tecnologia e aos softwares de edição de imagem, como meio de compreensão do mundo.

D

Proibir o uso de qualquer material que não seja reconhecido como arte clássica.

E

Utilizar o cotidiano visual apenas como tema do desenho, sem aprofundamento crítico.

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Q4257963

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257963 Artes Cênicas

Assinale a alternativa que completa corretamente o que se está afirmando. O elemento constitutivo da linguagem das Artes Cênicas denominado espaço cênico é fundamental na construção da narrativa teatral. Sua correta utilização, no contexto do ensino, deve permitir:

A

a exploração da relação do corpo com o ambiente, transformando o espaço físico (sala de aula, pátio, quadra) em espaço de representação (ficcional).

B

a eliminação total da presença do público na apresentação.

C

a restrição da atuação do aluno apenas a palcos formais.

D

a padronização da movimentação dos atores para evitar improvisos.

E

o uso exclusivo de cenário hiper-realistas para maior imersão.

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Q4257964

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257964 Educação Artística

O conceito de Corpo na linguagem da Dança, nas abordagens pedagógicas contemporâneas, transcende a mera estrutura física, sendo compreendido como um corpo culturalmente construído e socialmente determinado. Para o ensino da Dança na Educação Básica, assinale a alternativa correta do que essa concepção significa.

A

O foco principal deve ser o treinamento de alto nível de performance e a repetição exaustiva de passos técnicos.

B

O corpo é visto como um objeto passivo, sobre o qual o professor deposita os conhecimentos de coreografia.

C

O movimento é explorado como um sistema simbólico e expressivo, permitindo ao aluno construir narrativas e desenvolver a consciência de si e do outro.

D

A Dança deve ser ensinada isoladamente, sem conexão com outras áreas do conhecimento.

E

A expressão deve ser controlada e padronizada para atender a modelos estéticos esperados.

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Q4257965

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257965 Artes Cênicas

Assinale a alternativa que completa corretamente o que se está afirmando. As Artes Cênicas na escola devem valorizar o jogo como prática pedagógica fundamental. O jogo dramático, em particular, contribui para o desenvolvimento da expressividade e da imaginação, pois:

A

permite a exploração da corporeidade, a improvisação e a criação coletiva de narrativas em um ambiente seguro.

B

exige a memorização perfeita de grandes textos teatrais.

C

limita a atuação do aluno a personagens históricos já definidos.

D

foca na repetição de exercícios vocais e de respiração.

E

é a única forma de evitar o uso de cenário e figurino em sala de aula.

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Q4257966

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |

Q4257966 Artes Cênicas

Com relação aos elementos constitutivos das Artes Cênicas, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Cenário. 2. Figurino. 3. Iluminação. 4. Ator.
( ) É o elemento vivo e central da cena, responsável por dar corpo e voz ao personagem por meio de sua presença, voz e gestualidade.
( ) É o responsável pela criação do espaço cênico e pela ambientação da peça, auxiliando na localização temporal e espacial da narrativa.
( ) Possui funções dramáticas e estéticas, podendo destacar ou isolar áreas e criar climas e atmosferas de emoção no palco.
( ) É a vestimenta utilizada pelo artista para compor o personagem, indicando época, classe social e estado psicológico.

A

2 – 1 – 3 – 4.

B

1 – 2 – 4 – 3.

C

4 – 1 – 2 – 3.

D

1 – 3 – 4 – 2.

E

4 – 1 – 3 – 2.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Mandirituba - PR 2025 para Professor de Arte

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