Questões IF-CE 2026 para Técnico em Assuntos Educacionais

Q4218613

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218613 Pedagogia

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, ao tratar da educação, no Título VIII – Da Ordem Social, estabelece sua finalidade e sua posição no sistema de direitos fundamentais. Nos termos do texto constitucional, a educação

A

constitui política pública cuja definição de objetivos depende de deliberação normativa dos sistemas de ensino, observada a autonomia administrativa dos entes federativos.

B

caracteriza-se como direito social assegurado mediante cooperação entre os entes federativos, com prioridade de oferta na etapa obrigatória da educação básica.

C

destina-se ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.

D

apresenta natureza programática, condicionando sua concretização à edição de legislação específica que discipline suas finalidades.

E

organiza-se em regime de colaboração, cabendo à União exercer função normativa e redistributiva, sem prejuízo da atuação dos demais entes.

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Q4218614

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218614 Pedagogia

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 organiza a educação nacional em regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com repartição de competências próprias. Nos termos do art. 211 da Constituição, compete à União

A

organizar e manter o sistema federal de ensino e assumir, de forma direta, a gestão dos sistemas estaduais e municipais quando houver insuficiência administrativa.

B

estabelecer normas gerais sobre educação e coordenar a política nacional, assegurando assistência técnica e financeira aos demais entes federativos.

C

autorizar o funcionamento e realizar a supervisão pedagógica das instituições integrantes dos sistemas estaduais e municipais de ensino.

D

exercer função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.

E

definir os currículos da educação básica para todos os sistemas de ensino, com aplicação uniforme em âmbito nacional.

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Q4218615

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218615 Pedagogia

A Lei nº 11.892/2008 institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e define a natureza, as finalidades e os objetivos dos institutos federais. Nos termos dessa lei, constitui finalidade dessas instituições

A

ofertar cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu, com ênfase na formação acadêmica propedêutica.

B

desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo, articulado aos diferentes níveis e modalidades de ensino.

C

atuar na educação básica e profissional de nível médio, e oferta de educação superior em parcerias com instituições universitárias.

D

organizar-se segundo modelo administrativo centralizado, com unidade pedagógica única e currículo uniforme em todos os campi.

E

substituir as redes estaduais de ensino técnico, assumindo a coordenação da política pública de educação profissional nos Estados.

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Q4218616

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218616 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988, a Lei nº 9.394/1996 (LDB) e a Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelecem diretrizes relativas à proteção de crianças e adolescentes no contexto educacional. À luz desse conjunto normativo, é correto afirmar que

A

a proteção integral impõe às instituições de ensino o dever de adotar medidas preventivas e de encaminhamento diante de situações que comprometam a integridade dos estudantes.

B

a atuação da instituição educacional ocorre mediante solicitação dos órgãos integrantes do sistema de garantia de direitos.

C

a responsabilidade pela integridade do estudante é compartilhada entre família, Estado e sociedade, cabendo à escola atuação circunscrita às atividades pedagógicas.

D

a promoção de ambiente seguro decorre de deliberação interna da instituição, conforme suas diretrizes administrativas.

E

as medidas de proteção no espaço escolar observam os limites definidos para cada etapa da educação básica.

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Q4218619

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218619 Pedagogia

Em um Instituto Federal, o colegiado de um curso propõe reformulação do Projeto Pedagógico de Curso para integrar atividades de extensão ao longo da formação dos estudantes. O setor técnico é consultado quanto à obrigatoriedade dessa integração nas Diretrizes Curriculares Nacionais. De acordo com a legislação vigente, é correto afirmar que

A

a inserção das atividades de extensão é facultativa, devendo ser definida pelo colegiado de curso.

B

a extensão pode ser ofertada como atividade complementar, sem exigência de carga horária mínima.

C

a extensão deve integrar a formação acadêmica com percentual mínimo de carga horária definido em lei.

D

a obrigatoriedade da extensão aplica-se apenas aos cursos de licenciatura.

E

a inclusão da extensão no currículo depende de autorização prévia do Conselho Nacional de Educação.

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Q4218622

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218622 Pedagogia

Considerando a revisão do Projeto Pedagógico Institucional do IFCE para adequação às normas nacionais relativas à educação em direitos humanos, relações étnico-raciais e respeito à identidade de gênero à luz da legislação vigente, é correto afirmar que

A

a instituição deve integrar essas temáticas ao currículo e ao processo formativo.

B

a inclusão dessas temáticas depende de regulamentação interna da instituição.

C

a identidade de gênero deve ser tratada apenas em atividades administrativas.

D

a promoção da equidade é recomendada, mas facultativa no currículo.

E

essas temáticas são de responsabilidade dos projetos complementares.

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Q4218623

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218623 Pedagogia

Em um campus de um Instituto Federal, a equipe pedagógica identificou aumento de episódios de bullying e dificuldades relacionadas à alimentação escolar entre estudantes. Diante desse cenário, o TAE propõe ações institucionais permanentes, preventivas e educativas, articuladas ao projeto pedagógico e às políticas públicas. Essa iniciativa

A

extrapola as atribuições do TAE, pois tais temas são de competência exclusiva da gestão.

B

caracteriza ação assistencial, desvinculada do processo de ensino-aprendizagem.

C

concretiza as atribuições do cargo ao articular ações ao projeto pedagógico e à formação integral dos estudantes.

D

restringe-se à mediação de conflitos e à organização de serviços escolares.

E

constitui iniciativa pertinente, porém sem vínculo com o planejamento educacional institucional.

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Q4218625

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218625 Pedagogia

A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil articula formação para o trabalho e formação humana integral, expressando-se na organização curricular e na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão nos Institutos Federais. À luz de seus fundamentos históricos, teóricos e legais, assinale a alternativa correta.

A

A EPT mantém a separação entre formação geral e técnica, organizando seus cursos por áreas autônomas de conhecimento.

B

A relação entre trabalho e educação, na EPT, orienta-se pela formação para a inserção produtiva, cabendo à pesquisa e à extensão apoiar o desenvolvimento de competências profissionais.

C

O currículo integrado pode ser adotado pelos cursos conforme decisão local, sem vinculação ao projeto institucional.

D

A EPT fundamenta-se na integração entre formação geral e profissional, articulando ensino, pesquisa e extensão como princípio formativo expresso nos projetos institucionais.

E

A flexibilização curricular autoriza a organização independente dos componentes formativos, desde que atendidos os requisitos legais mínimos.

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Q4218627

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218627 Pedagogia

Em um Instituto Federal, registrou-se aumento da evasão no primeiro ano dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, acompanhado de baixo desempenho e alta reprovação. A equipe pedagógica foi acionada para analisar a situação e propor encaminhamentos. Tendo em vista essa situação, uma conduta adequada é

A

reorganizar as turmas com base nos resultados finais consolidados, tendo as médias como critério de decisão pedagógica.

B

priorizar indicadores externos e comparações interinstitucionais para redefinir critérios e instrumentos avaliativos.

C

realizar conselho de classe centrado nos índices quantitativos, mantendo os procedimentos avaliativos vigentes.

D

aplicar avaliação diagnóstica para mapear dificuldades, preservando critérios e planejamento previamente definidos.

E

realizar avaliação diagnóstica vinculada ao replanejamento pedagógico e à recomposição das aprendizagens.

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Q4218629

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218629 Pedagogia

A gestão educacional na Rede Federal envolve dimensões normativas, organizacionais e relacionais. Sobre a gestão educacional democrática, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A gestão democrática pressupõe participação da comunidade acadêmica em instâncias colegiadas e processos deliberativos institucionais.
II. A gestão democrática se expressa principalmente nos processos de escolha de dirigentes.
III. A efetivação da gestão democrática depende também da cultura organizacional e das formas de compartilhamento do poder institucional.
IV. Transparência administrativa e circulação de informações favorecem a corresponsabilidade na gestão institucional.

A

Apenas I, III e IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q4218630

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218630 Pedagogia

A promoção da inclusão e da diversidade nas instituições educacionais envolve políticas públicas, ações afirmativas e práticas pedagógicas orientadas pela equidade e pelos direitos humanos. Com base no exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A educação especial inclusiva prioriza a organização de turmas específicas para estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento, mesmo quando há possibilidade de adaptações no ensino regular.
II. A acessibilidade educacional envolve dimensões arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas e atitudinais, visando eliminar barreiras à participação dos estudantes.
III. A promoção da equidade e do respeito à diversidade inclui ações afirmativas, prevenção da violência e desenvolvimento da cidadania no ambiente escolar.
IV. Transtornos ou dificuldades de aprendizagem devem ser tratados apenas por especialistas externos, sem necessidade de adaptações pedagógicas na escola.

A

Apenas I e IV.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas III e IV.

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Q4218631

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218631 Pedagogia

Em determinado instituto educacional, parte do corpo docente possui domínio técnico consolidado, mas apresenta dificuldades na integração entre teoria e prática, na avaliação por competências e na articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Para implementar uma ação formativa contínua, qual iniciativa é mais coerente com os princípios da formação continuada?

A

Instituir programa permanente de formação continuada, articulado ao PPI, com assessoria pedagógica e acompanhamento formativo das práticas docentes.

B

Organizar ciclos periódicos de capacitação técnica voltados à atualização das áreas profissionais, priorizando conteúdos específicos das disciplinas.

C

Estabelecer diretrizes institucionais de planejamento didático e avaliação, com monitoramento administrativo da execução pelos docentes.

D

Fortalecer a coordenação de curso como instância de orientação pedagógica, concentrando o acompanhamento nas demandas apresentadas pelos docentes.

E

Implantar ações formativas pontuais baseadas em demandas emergenciais, sem necessidade de articulação com o planejamento institucional.

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Q4218632

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218632 Pedagogia

No IFCE, o trabalho docente exige integração entre formação geral e técnica, sendo que o acompanhamento e a assessoria pedagógica têm papel estratégico no desenvolvimento profissional dos docentes, cuja função é

A

garantir uniformização curricular e padronização de procedimentos, promovendo consistência entre os campi, sem flexibilização para contextos específicos.

B

mediar a integração curricular, articulando saberes e alinhando práticas pedagógicas às finalidades institucionais.

C

supervisionar o cumprimento da carga horária e registros acadêmicos, assegurando observância de normas institucionais, sem interferência pedagógica.

D

priorizar a incorporação de tecnologias e recursos didáticos, partindo do pressuposto de que a integração entre áreas e saberes ocorre espontaneamente no cotidiano docente.

E

limitar-se à orientação administrativa das coordenações, preservando autonomia individual dos docentes na organização de práticas pedagógicas e avaliativas.

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Q4218633

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218633 Pedagogia

O trabalho pedagógico exige articulação entre planejamento, execução e avaliação, envolvendo fundamentos da didática e da organização institucional. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento didático organiza conteúdos e estratégias de ensino com autonomia em relação às diretrizes institucionais.

B

O planejamento educacional define metas institucionais, enquanto o planejamento didático se limita às ações da sala de aula.

C

A avaliação da aprendizagem integra o planejamento apenas após a execução das atividades pedagógicas.

D

O planejamento participativo envolve a comunidade escolar nas metas institucionais, mantendo o planejamento didático sob responsabilidade exclusiva do docente.

E

O planejamento pedagógico articula dimensões institucionais e didáticas, integrando objetivos, currículo, execução e avaliação.

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Q4218634

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218634 Pedagogia

Considerando as atribuições do TAE e os fundamentos da didática, assinale a alternativa que melhor descreve a atuação desse profissional no apoio pedagógico e na organização do trabalho docente no IFCE.

A

Atua na verificação formal de planos de ensino e documentos institucionais, sem participação na orientação do processo pedagógico.

B

Oferece apenas suporte técnico ao registro e ao acompanhamento das atividades previstas no planejamento docente.

C

Oferece suporte ao planejamento, à execução e à avaliação do ensino, com orientação pedagógica e análise de materiais, preservando a autonomia docente.

D

Supervisiona o cumprimento da carga horária e a execução dos planos de ensino, com foco no controle administrativo.

E

Dedica-se principalmente à elaboração de relatórios e documentos institucionais, com atuação pedagógica pontual.

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Q4218635

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218635 Pedagogia

Em uma instituição de ensino, durante acompanhamento pedagógico, observou-se que parte do corpo docente utiliza materiais didáticos próprios, que precisam ser adaptados aos objetivos institucionais, aos referenciais curriculares e à diversidade dos estudantes. Com base no exposto, assinale a alternativa que descreve adequadamente a atuação do TAE nesse contexto.

A

Analisa os materiais didáticos e orienta ajustes pedagógicos, articulando a prática docente aos objetivos institucionais e preservando a autonomia do professor.

B

Oferece apoio pontual na adequação dos materiais, quando solicitado pelo docente ou em caso de inconsistência com o PPI.

C

Limita-se à verificação formal dos materiais, deixando as adaptações pedagógicas a critério do docente.

D

Prioriza a padronização e o registro administrativo dos materiais entre docentes e campi.

E

Atua principalmente na elaboração de documentos institucionais, sem acompanhamento pedagógico dos materiais didáticos.

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Q4218636

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218636 Pedagogia

A respeito da oferta de cursos a distância no IFCE, considerando o Decreto nº 12.456/2025 e suas alterações, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O planejamento institucional deve integrar conteúdos, metodologias, avaliações e recursos digitais, garantindo coerência com o projeto pedagógico institucional e articulação com cursos presenciais.
( ) A instituição deve promover adaptações pedagógicas e acessibilidade digital, assegurando simultaneamente a autonomia do docente na condução metodológica.
( ) Compete à instituição disponibilizar conteúdos e avaliações nas plataformas digitais, cabendo ao docente os ajustes pedagógicos e metodológicos.
( ) O acompanhamento e a avaliação da oferta EaD devem ser contínuos, considerando diversidade estudantil, estratégias formativas e uso estratégico das tecnologias educacionais.

A

V – F – F – V.

B

F – V – V – F.

C

V – F – V – F.

D

V – V – F – V.

E

F – V – F – V.

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Q4218637

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218637 Pedagogia

À luz da perspectiva crítico-social da educação, assinale a alternativa correta.

A

A escola cumpre sua função social ao garantir o acesso aos conhecimentos científicos historicamente produzidos.

B

A didática compreende o ensino como mediação pedagógica entre conteúdos escolares e prática social.

C

A centralidade do aluno exige que o trabalho pedagógico seja organizado principalmente a partir de seus interesses imediatos.

D

A função social da escola consiste em priorizar os saberes cotidianos como referência principal para a seleção dos conteúdos escolares.

E

A organização curricular em disciplinas garante, por si só, a compreensão crítica da realidade social.

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Q4218638

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218638 Pedagogia

Considerando os fundamentos legais, históricos e pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), quanto a essa modalidade de educação, assinale a alternativa correta.

A

É orientada pelo direito à formação integral, organizando currículo que articule conhecimentos científicos às trajetórias socioprofissionais dos estudantes por meio de práticas pedagógicas dialógicas.

B

Deve assegurar equivalência curricular ao ensino regular, organizando a oferta por meio da reorganização acelerada de conteúdos e da padronização dos processos avaliativos como principal indicador de qualidade formativa.

C

Sua especificidade reside na flexibilização de tempos e certificações, sendo secundária a reorganização curricular, desde que cumprida a carga horária prevista na legislação.

D

Sua oferta, integrada à educação profissional, deve concentrar-se na qualificação técnica imediata, considerando a inserção produtiva como finalidade central da formação.

E

Sua organização pedagógica deve evitar tematizações da realidade social, a fim de preservar a neutralidade institucional e a objetividade do conhecimento escolar.

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Q4218639

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4218639 Pedagogia

Considerando as tecnologias digitais e seus desdobramentos na educação contemporânea, assinale a alternativa correta.

A

A incorporação das tecnologias digitais caracteriza-se pela substituição dos processos presenciais por ambientes virtuais de aprendizagem.

B

A cultura digital torna secundária a mediação docente, pois os estudantes constroem conhecimento de forma autônoma em redes de informação.

C

A educação a distância distingue-se do ensino híbrido por dispensar planejamento pedagógico estruturado.

D

Os ambientes virtuais de aprendizagem são espaços neutros de disponibilização de conteúdos.

E

A integração das tecnologias digitais exige reorganização das práticas pedagógicas, articulando mediação docente, interação em rede e intencionalidade formativa.

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Questões de Concurso Público IF-CE 2026 para Técnico em Assuntos Educacionais

Foram encontradas 26 questões