Questões de Concurso Público Prefeitura de Garanhuns - PE 2024 para Professor I de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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A interdisciplinariedade na Educação Infantil é uma forma
de construir conhecimento de maneira integrada. O
conteúdo interdisciplinar une as ferramentas de várias
disciplinas e as conecta com aplicações reais do
cotidiano do estudante, saindo apenas do decorar ou
repetir. No caso da Educação Infantil, é importante
lembrar que as crianças ainda estão aprendendo a se
expressar, familiarizando-se com regras sociais e
construindo a própria identidade. Portanto, considerar as
necessidades e interesses no momento do processo
pedagógico vai facilitar e estimular o aprendizado. A
abordagem interdisciplinar leva, justamente, isso em
conta.
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De acordo com o Texto referência da CONEB
(Conferência Nacional da Educação Básica), a prática
social da educação deve ocorrer em espaços e tempos
pedagógicos sempre semelhantes, para atender às
diferenciadas demandas.
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A Gestão Escolar Democrática possui uma função
essencial no ambiente escolar, visto que presume a
participação da comunidade no processo das tomadas
de decisões e concebe a sua relevância como um recurso
de formação para a cidadania.
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Sobre a inteligência, Piaget afirma que o desenvolvimento
da mesma depende de se satisfazer dois requisitos
básicos: devendo ser constante e intermitente.
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O PPP deve ser compreendido para além de uma simples
formalidade ou instrumento burocrático: ele deve ser um
importante guia das ações educativas da escola.