Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupanatinga - PE 2023 para Pedagogo

Foram encontradas 80 questões

Q2163230 Pedagogia
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As estratégias de ensino e aprendizagem são definidas como o caminho que facilitará a passagem dos alunos da situação em que se encontram até alcançarem os objetivos propostos, tanto os de natureza técnicoprofissional como os de desenvolvimento individual como pessoa humana e como agente transformador.
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Q2163231 Pedagogia
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O Pedagogo e os professores da sala de aula regular devem conhecer a legislação que normatiza o trabalho da sala de recursos multifuncionais para atendimento educacional especializado.
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Q2163232 Pedagogia
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É muito importante a contextualização do currículo, pois essa medida possibilita a produção de conhecimentos significativos, coerentes e configuradores de uma escola democrática. 
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Q2163233 Pedagogia
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A prática educativa não precisa ser teoricamente fundamentada, pois a formação inicial do educador já é, por si só, demasiadamente teórica. 
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Q2163234 Pedagogia
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Os melhores programas aligeirados de preparação docente para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) são os que instruem sobre o uso das máquinas, pois permitem aos professores uma imediata e eficaz aplicação em sala de aula, cabendo ao aluno a reflexão sobre qual método funciona ou não.
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Q2163235 Pedagogia
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Para aprender, isto é, organizar, estruturar, explicar e sistematizar o conhecimento, o sujeito relaciona os conhecimentos novos com os prévios, com a realidade e a cultura de forma crítica e reflexiva, é o que defende a prática educativa emergente.
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Q2163236 Pedagogia
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A questão principal do planejamento é expressar a capacidade de se transferir o que foi planejado para a ação, exatamente como foi planejado, sem possibilidade de reorganizar, pois o planejamento já está posto
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Q2163237 Pedagogia
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A avaliação da aprendizagem exige uma postura democrática do sistema de ensino e do professor, ou seja, para proceder à melhoria do ensino-aprendizagem, não basta avaliar somente o desempenho do aluno, mas toda a atuação do sistema e prática pedagógica do professor. 
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Q2163238 Pedagogia
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A Pedagogia Tecnicista busca sua concepção de aprendizagem na psicologia comportamental. Esta buscou adquirir o “status” de ciência, libertando-se da introspecção e fundamentando-se na lógica científica dominante que lhe garantisse a objetividade das ciências da natureza. Seu principal foco de preocupação são as mudanças comportamentais que possam ser cientificamente observadas, portanto, quantificadas.
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Q2163239 Pedagogia
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Os educadores devem buscar uma atualização periódica dos seus saberes, pois são constantes os desafios de uma formação docente que vise às práticas pedagógicas e esteja pautada na reflexão, que reconfigura os saberes como forma de diminuir a dicotomização entre o saber científico e o saber popular, através de um tratamento para a relação entre a teoria e prática objetivando a práxis. 
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Q2163240 Pedagogia
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A avaliação escolar é um meio e não um fim em si mesma; está delimitada por uma determinada teoria e por uma determinada prática pedagógica. Ela não ocorre num vazio conceitual, mas está dimensionada por um modelo teórico de sociedade, de homem, de educação e, consequentemente, de ensino e de aprendizagem, expresso na teoria e na prática pedagógica. 
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Q2163241 Pedagogia
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Para o cumprimento dos objetivos educacionais, é necessário, apenas, que os educadores se dediquem aos aspectos internos da escola e do ensino, pois é na sala de aula que esses aspectos se concretizam.
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Q2163242 Pedagogia
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O conhecimento deve ser o referente teórico que dá sentido global ao processo de realizar uma avaliação, podendo diferir segundo a percepção teórica que guia a avaliação. Aqui está o sentido e o significado da avaliação e, como substrato, o da educação. 
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Q2163243 Pedagogia
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Segundo Perrenoud, nossas práticas de avaliação são atravessadas por duas lógicas excludentes: a formativa e a somativa. 
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Q2163244 Pedagogia
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No Brasil, a inserção da educação sexual na escola operou-se a partir de um deslocamento no campo discursivo sobre a sexualidade de crianças e adolescentes. A escola passa a ser tida como um espaço de intervenção preventiva da medicina higiênica, devendo cuidar da sexualidade de crianças e adolescentes, a fim de produzir comportamentos considerados “normais”. 
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Q2163245 Pedagogia
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A integralidade na educação se constrói através de linguagens diversas, desenvolvendo o aspecto cognitivo em variadas atividades e circunstância; e os aspectos afetivo, físico e social se dá em outros momentos de atividades. 
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Q2163246 Pedagogia
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Para a concretização dos objetivos e conteúdos, é essencial o uso dos métodos de ensino. Sendo o método linear e fixo. 
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Q2163247 Pedagogia
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Diversos estudos chegaram à conclusão de que a transdisciplinaridade é a fusão dos conceitos de interdisciplinaridade com a práticas disciplinares.
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Q2163248 Pedagogia
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É de fundamental importância construir relações interpessoais harmoniosas dentro do ambiente de trabalho, na instituição de ensino, visando ao bem-estar de todos, o sucesso profissional e o bom andamento do trabalho. 
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Q2163249 Pedagogia
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A didática compõe as atividades dos professores para motivar os alunos e ajudá-los a se engajarem no currículo e torná-lo significativo. 
Alternativas
Respostas
21: C
22: C
23: C
24: E
25: E
26: C
27: E
28: C
29: C
30: C
31: C
32: E
33: C
34: E
35: C
36: E
37: E
38: E
39: C
40: C