Questões de Concurso Público SEE-DF 2023 para Professor - Eletrotécnica
Foram encontradas 120 questões
Q4239346
Engenharia Elétrica
Texto associado
O estudo de funções senoidais, periódicas e não
periódicas, é possível graças às séries de Fourier e à
Transformada de Fourier. De fato, suas propriedades são
aproveitadas no processamento de sinais com aplicação, por
exemplo, em estudos de sistemas de energia elétrica.
ALEXANDER, Charles K; Sadiku; Matthew N. O. Fundamentos de
circuitos elétricos. 5. ed. Porto Alegre.: AMGH Editora, 2013.
Quanto ao estudo de circuitos elétricos através de séries de
Fourier e transformadas de Fourier, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Uma série de Fourier tem como objetivo representar, de
forma alternativa, uma função periódica não senoidal.
Q4239347
Matemática
Texto associado
O estudo de funções senoidais, periódicas e não
periódicas, é possível graças às séries de Fourier e à
Transformada de Fourier. De fato, suas propriedades são
aproveitadas no processamento de sinais com aplicação, por
exemplo, em estudos de sistemas de energia elétrica.
ALEXANDER, Charles K; Sadiku; Matthew N. O. Fundamentos de
circuitos elétricos. 5. ed. Porto Alegre.: AMGH Editora, 2013.
Quanto ao estudo de circuitos elétricos através de séries de
Fourier e transformadas de Fourier, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A transformada de Fourier permite expressar funções,
originalmente expressas no tempo, no domínio da
frequência.
Q4239348
Não definido
Texto associado
O estudo de funções senoidais, periódicas e não
periódicas, é possível graças às séries de Fourier e à
Transformada de Fourier. De fato, suas propriedades são
aproveitadas no processamento de sinais com aplicação, por
exemplo, em estudos de sistemas de energia elétrica.
ALEXANDER, Charles K; Sadiku; Matthew N. O. Fundamentos de
circuitos elétricos. 5. ed. Porto Alegre.: AMGH Editora, 2013.
Quanto ao estudo de circuitos elétricos através de séries de
Fourier e transformadas de Fourier, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A transformada de Fourier não tem a linearidade como
propriedade.
Q4239349
Eletrônica
Texto associado
O estudo de funções senoidais, periódicas e não
periódicas, é possível graças às séries de Fourier e à
Transformada de Fourier. De fato, suas propriedades são
aproveitadas no processamento de sinais com aplicação, por
exemplo, em estudos de sistemas de energia elétrica.
ALEXANDER, Charles K; Sadiku; Matthew N. O. Fundamentos de
circuitos elétricos. 5. ed. Porto Alegre.: AMGH Editora, 2013.
Quanto ao estudo de circuitos elétricos através de séries de
Fourier e transformadas de Fourier, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A modulação de amplitude é uma aplicação da
transformada de Fourier usando como base principal
sua propriedade de integração no tempo.
Q4239350
Eletrotécnica
Texto associado
O estudo de funções senoidais, periódicas e não
periódicas, é possível graças às séries de Fourier e à
Transformada de Fourier. De fato, suas propriedades são
aproveitadas no processamento de sinais com aplicação, por
exemplo, em estudos de sistemas de energia elétrica.
ALEXANDER, Charles K; Sadiku; Matthew N. O. Fundamentos de
circuitos elétricos. 5. ed. Porto Alegre.: AMGH Editora, 2013.
Quanto ao estudo de circuitos elétricos através de séries de
Fourier e transformadas de Fourier, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A transformada de Fourier pode ser utilizada em
processos de amostragem de sianis.
Q4239351
Eletrotécnica
Texto associado
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de
sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências
de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais,
e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de
como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é
ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de
sistemas elétricos.
Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
No filtro RC passa-baixas passivo, a saída é obtida do
resistor.
Q4239352
Eletrotécnica
Texto associado
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de
sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências
de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais,
e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de
como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é
ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de
sistemas elétricos.
Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
O filtro passa-faixa passivo é construído com elementos
RLC em série formando um circuito ressonante.
Q4239353
Eletroeletrônica
Texto associado
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de
sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências
de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais,
e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de
como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é
ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de
sistemas elétricos.
Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
Filtros ativos são utilizados para obter ganhos maiores
que os filtros passivos.
Q4239354
Eletrotécnica
Texto associado
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de
sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências
de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais,
e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de
como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é
ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de
sistemas elétricos.
Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
A frequência de corte de um filtro passa-altas passivo é
calculado como 1/LC.
Q4239355
Eletroeletrônica
Texto associado
Os filtros fazem parte dos estágios de processamento de
sinais, visando à seleção específica de faixas de frequências
de um sinal. Ou seja, eles são capazes de deixar passar sinais,
e rejeitar outras, dependendo dos componentes internos e de
como a tensão de saída é obtida. A aplicação de filtro é
ampla aplicação no processamento de sinais e estudo de
sistemas elétricos.
Acerca dos filtros elétricos, julgue (C ou E) o item a seguir.
Um filtro passa-faixa ativo pode ser construído por um
filtro-baixas em cascata com um filtro passa-altas e um
estágio inversor.
Q4239356
Eletrotécnica
Texto associado
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas
servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente
de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue
por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam
essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por
exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição
de energia elétrica.
No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de
circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A impedância de entrada de circuito aberto denomina-se
impedância do ponto de excitação.
Q4239357
Eletrotécnica
Texto associado
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas
servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente
de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue
por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam
essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por
exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição
de energia elétrica.
No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de
circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a
seguir.
As impedâncias de transferência são iguais quando o
circuito é linear e as fontes de tensão são dependentes.
Q4239358
Eletrotécnica
Texto associado
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas
servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente
de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue
por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam
essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por
exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição
de energia elétrica.
No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de
circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a
seguir.
O parâmetro denominado ganho de tensão direta de
circuito aberto faz parte da matriz de parâmetros
híbridos.
Q4239359
Não definido
Texto associado
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas
servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente
de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue
por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam
essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por
exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição
de energia elétrica.
No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de
circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os parâmetros de transmissão são utilizados para
expressar variáveis do lado transmissor em função das
variáveis do lado receptor.
Q4239360
Eletrotécnica
Texto associado
No estudo de sistemas elétricos, os circuitos de duas portas
servem para encontrar uma relação entre a tensões e corrente
de entrada e saída de um circuito elétrico. Isso se consegue
por meio do conhecimento dos parâmetros que relacionam
essas variáveis. Esse tipo de abordagem tem aplicação, por
exemplo, no estudo de sistemas de transmissão e distribuição
de energia elétrica.
No que tange às matrizes de parâmetros para o estudo de
circuitos lineares de duas portas, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os parâmetros da matriz de admitância são
determinados curto-circuitando as portas de entrada e
saída.
Q4239361
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
A educação profissional técnica de nível médio não
pode ser subsequente ao ensino médio.
Q4239362
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
A interdisciplinaridade é o princípio norteador que tem
como objetivo reduzir os impactos da segmentação da
organização curricular.
Q4239363
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
Professores graduados não licenciados, aprovados em
concurso público, não podem participar de processos
destinados à formação pedagógica.
Q4239364
Não definido
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
A Rede Certific não é responsável pela elaboração das
diretrizes para a certificação profissional.
Q4239365
Pedagogia
Texto associado
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue
(C ou E) o item a seguir.
O ensino profissional técnico de nível médio
representa uma oportunidade para qualificar alunos
profissionalmente. Nesse sentido, as Instituições de
Educação Profissional e Tecnológica, além de seus cursos
regulares, oferecem cursos de formação inicial e continuada
para a comunidade. Essas unidades seguem diversas
diretrizes e princípios para a implementação adequada destas
modalidades de ensino.
BRASIL. Resolução MEC nº 6/2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2023, com adaptações.
Os conhecimentos ensinados na educação básica devem
ser aproveitados para o desenvolvimento do currículo
dos cursos técnicos de nível médio.
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