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FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Curadoria de Esposições Arqueológicas e Etnográficas) – Edital nº 21
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Questões de Concurso Público USP 2024 para Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Curadoria de Esposições Arqueológicas e Etnográficas) – Edital nº 21

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Q3544910

Museologia Legislações e Normas Técnicas Museológicas ,

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Curadoria de Esposições Arqueológicas e Etnográficas) – Edital nº 21 |

Q3544910 Museologia

O Código de Ética para os Museus do Icom (International Council of Museums) delineia os princípios que as instituições museológicas devem ter como pressupostos em sua atuação. Acerca dos princípios previstos nesse documento, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Os museus são responsáveis pelo patrimônio natural e cultural, material e imaterial, cabendo às autoridades de tutela evitar sua disseminação de forma ampla por questões de segurança.

Os museus têm o dever de adquirir, preservar e valorizar seus acervos, sendo inadmissível o descarte, a fim de contribuir para a salvaguarda do patrimônio natural, cultural e científico.

Os museus têm o importante dever de desenvolver o seu papel educativo atraindo e ampliando os públicos egressos da comunidade, localidade ou grupos a que servem.

Os museus devem ater-se ao uso de possibilidades de especializações, capacitações e recursos materiais específicos ao seu âmbito de atuação.

Os museus devem funcionar de acordo com a legislação local e nacional em vigor, prescindindo da observância a tratados internacionais.

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Q3544911

Museologia Legislações e Normas Técnicas Museológicas ,

Q3544911 Museologia

O Código de Ética para Museus do Icom (International Council of Museums) expressamente estipula padrões mínimos para as instituições museológicas e para a prática profissional dos trabalhadores que nelas atuam. Um dos principais pontos de preocupação desse Código é com relação ao tratamento e gestão dos acervos museológicos. Sobre esse tópico, segundo o Código de Ética para Museus do Icom, é correto afirmar:

Alternativas

Os acervos de remanescentes humanos e de material de caráter sagrado devem ser adquiridos somente se puderem ser conservados em segurança e tratados com respeito, resguardando os interesses e crenças da comunidade ou dos grupos religiosos ou étnicos dos quais os objetos se originaram.

Antes da aquisição de um objeto ou de um espécime oferecido para compra, em doação, em empréstimo, em legado ou em permuta, é necessário assegurar que o bem não tenha sido adquirido ilegalmente, podendo ser validado preferencialmente por declaração do proprietário ou doador.

A aquisição de objetos ou espécimes fora da política estabelecida pelo museu é procedimento comum e deve ser autorizada pelo responsável da instituição e pelo setor de gestão de acervos.

A política de gestão de acervos dos museus não deve prever o descarte de objetos ou espécimes de seu acervo, pois esta é uma situação de perda de confiança pública que deve ser evitada.

Os acervos dos museus devem ser documentados de acordo com normas profissionais reconhecidas, mantidos em sigilo por conta da sua segurança e possíveis informações confidenciais.

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Q3544912

Museologia Legislações e Normas Técnicas Museológicas ,

Q3544912 Museologia

Conforme previsto no Estatuto de Museus (Lei nº 11.904/2009) e no manual “Subsídios para elaboração de planos museológicos”, do Instituto Brasileiro de Museus – Ibram (2016), os programas do Plano Museológico indicam o planejamento, projetos e ações das grandes áreas de atuação do museu, delimitando o que fazer para que os objetivos estratégicos da instituição sejam atingidos. Levando em conta esses dispositivos, assinale a alternativa correspondente ao que deve abranger o Programa de Exposições, como um dos componentes do Plano Museológico dos museus.

Alternativas

Processamento técnico, gerenciamento e seleção de acervos diversos.

Organização e utilização de espaços e processos de exposições, intra ou extramuros, de longa e curta duração.

Atividades culturais e educativas destinadas a diferentes públicos e articuladas com diferentes instituições.

Disseminação de informações e projetos voltados para estudos de público, patrimônio cultural, museologia, história, institucional, entre outros.

Ações de divulgação de projetos e atividades da instituição, bem como a disseminação, difusão e consolidação da imagem institucional.

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Q3544925

Museologia Museografia ,

Q3544925 Museologia

Segundo o Guia de Gestão de Riscos para o Patrimônio Museológico, três são os “tipos” de riscos aos acervos. São eles “eventos raros”, “eventos “comuns”, e “processos cumulativos”. São exemplos de “eventos comuns”:

Alternativas

Grandes enchentes. Terremotos de grande intensidade. Ciclones tropicais de grande intensidade. Incêndios de grandes proporções. Grandes furtos e roubos.

Esmaecimento de cores. Corrosão de metais. Amarelecimento e fragilização de obras em papel de baixa qualidade.

Vazamentos e infiltrações. Infestações por insetos. Colisões e quedas acidentais. Vandalismo e pequenos furtos. Princípios de incêndio.

Desgaste de objetos têxteis que são manuseados diariamente. Deposição de poeira.

Rompimento de barragens que atravessam o teto das reservas técnicas e que afetam objetos dos acervos.

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Q3544930

Museologia Conceitos Fundamentais , Órgãos de Fomento e Controle da Museologia ,

Q3544930 Museologia

Em 2000, motivado pelo debate sobre questões particulares envolvendo os museus universitários, um grupo formado por profissionais de diferentes nacionalidades propôs ao Conselho Internacional de Museus ICOM a criação de um novo comitê internacional nomeado Comitê Internacional de Museus e Coleções Universitárias - UMAC. Este conselho tem como missão:

Alternativas

Cooperar com museus em cidades do interior, em benefício de alguns setores, sustentando o desenvolvimento intermitente dos museus e coleções universitárias como recursos essenciais dedicados à investigação, educação e preservação do patrimônio cultural, histórico, natural e científico.

Contribuir para a sociedade, em benefício de todos, sustentando o desenvolvimento contínuo dos museus e coleções universitárias como recursos essenciais dedicados à investigação, educação e preservação do patrimônio cultural, histórico, natural e científico.

Sustentar o desenvolvimento intermitente dos museus e coleções universitárias como recursos essenciais dedicados à investigação, educação e preservação do patrimônio cultural, histórico, natural e científico.

Desenvolver coleções universitárias como recursos essenciais, todavia, sem ser dedicados à investigação, educação e preservação do patrimônio cultural, histórico, natural e científico.

Oferecer para museus privados a possibilidade de criar exposições esporádicas, que tenham como propósito a parceria institucional com museus e coleções universitárias.

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Q3544931

Museologia Conceitos Fundamentais , Conceitos e Definições de Museologia ,

Q3544931 Museologia

Considere as seguintes afirmativas quanto às atribuições do museólogo:
I. Os museólogos têm como atribuição: organizar, planejar, dirigir e supervisionar museus, administrar, gerir exposições de caráter educativo e cultural, atividades educativas, e confiscar acervos privados que estejam em desacordo com a legislação.
II. Os museólogos podem cuidar da organização, planejamento, administração, direção e supervisão dos museus; podem lecionar Museologia, e podem também trabalhar com exposições de caráter educativo e cultural, com atividades educativas e culturais.
III. Os museólogos têm como atribuição ir à campo e desenvolver o trabalho arqueológico conjuntamente com o arqueólogo para realizar uma triagem mais adequada do material.

É correto o que se afirma em:

Alternativas

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

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Q3544932

Museologia Conceitos Fundamentais ,

Q3544932 Museologia

A ideia central do texto "Museus, coleções e patrimônios: narrativas polifônicas", de ABREU, R.; CHAGAS, M. S.; SANTOS, M. S. (2007) é explorar a diversidade de vozes e perspectivas que podem ser encontradas nos museus, coleções e patrimônios culturais. Neste sentido:

Alternativas

Os autores abordam como essas instituições não são apenas espaços de armazenamento de objetos, mas também locais onde diferentes narrativas e interpretações sobre o passado e o presente são apresentadas e debatidas.

Os autores defendem uma abordagem polifônica, que reconhece e valoriza uma voz única e histórias que compõem o patrimônio cultural, buscando promover a inclusão de uma forma de abordagem frente à comunidade.

Os autores enfatizam a monocultura interpretativa, abordagem que tende a privilegiar uma única narrativa dominante, muitas vezes baseada na perspectiva dos colonizadores, dos governantes ou de grupos dominantes.

Os autores ensejam o autoritarismo acadêmico, podendo haver uma tendência a impor interpretações unilaterais dos achados arqueológicos, sem considerar outras perspectivas ou evidências que possam desafiar essa interpretação predominante.

Os autores defendem o essencialismo cultural, visão que pode adotar uma abordagem essencialista para entender culturas passadas, simplificando e homogeneizando as identidades culturais.

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Q3544933

Museologia Museografia ,

Q3544933 Museologia

Pode-se sugerir que o plano museológico é o principal instrumento de gestão dos museus e sua elaboração se inicia a partir de um diagnóstico. Partindo dessa premissa, assinale a alternativa correta sobre a realização do diagnóstico e do planejamento museológico:

Alternativas

A realização do diagnóstico e do planejamento museológico ainda é, para muitos museus, um desafio em virtude de inúmeros fatores tais como a falta de coleta e organização de dados e informações sobre a instituição; a diversidade dos museus que suscita dúvidas quanto às metodologias; a falta de tempo e de recursos.

A realização do diagnóstico e do planejamento museológico é dificultada pela falta de coleta e organização de dados e informações sobre a instituição; todavia, a diversidade dos museus não permite que se gerem dúvidas quanto às metodologias; a falta de tempo e de recursos.

A realização do diagnóstico e do planejamento museológico ainda é, para muitos museus, um desafio em virtude de inúmeros fatores tais como a falta de coleta e organização de dados e informações sobre a instituição; as semelhanças entre os museus não suscitam dúvidas quanto às metodologias; a falta de tempo e de recursos.

A realização do diagnóstico e do planejamento museológico é dificultada pela falta de coleta e organização de dados e informações sobre a instituição; todavia, ainda depende da conversão de termo de ajustamento de conduta (TAC) das empresas para organização do plano museológico.

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Q3544935

Museologia Legislações e Normas Técnicas Museológicas ,

Q3544935 Museologia

Em 13 de dezembro de 2019 a partir do Decreto nº 10.175, foi criado o Grupo de Trabalho Interministerial - (GTI) sobre Museus Federais, sob a coordenação da Casa Civil da Presidência da República e com apoio técnico do Instituto Brasileiro de Museus. Este GTI foi subdividido em mais dois Grupos de Trabalho, sendo o GT1 responsável pelos museus pertencentes às universidades federais cujo objetivo foi definido como sendo:

Alternativas

Efetuar o levantamento dos museus sob responsabilidade das universidades federais; e elaborar plano de ação para a implementação de mecanismos de supervisão, coordenação e orientação dos museus das áreas biológicas como os museus de zoologia e botânica, por exemplo.

Elaborar plano de ação para a implementação de mecanismos de supervisão, coordenação e orientação dos museus sob responsabilidade das universidades públicas federais. Assim como efetuar o levantamento dos museus das áreas exatas como os museus de matemática e física, por exemplo.

Efetuar o levantamento de museus com problemas de penetração de intempéries; e elaborar plano de ação para a implementação de mecanismos de gestão museológica.

Efetuar o levantamento dos museus sob responsabilidade das universidades públicas federais; e elaborar plano de ação para a implementação de mecanismos de supervisão, coordenação e orientação dos museus sob responsabilidade das universidades públicas federais.

Efetuar o levantamento dos museus sob responsabilidade de todas as universidades brasileiras; e elaborar plano de ação para a implementação de mecanismos de capacitação de recursos privados.

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