Em 13 de dezembro de 2019 a partir do Decreto nº 10.175, foi...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D
1. Tema central:
A questão aborda o Decreto nº 10.175/2019, que institui o Grupo de Trabalho Interministerial (GTI) sobre Museus Federais, com foco especial no GT1, responsável pelos museus das universidades federais. O aluno precisa conhecer a estrutura legal e administrativa dos museus sob gestão federal e os objetivos dos grupos de trabalho criados para aprimorar a supervisão, coordenação e orientação dessas instituições.
2. Resumo teórico:
O Decreto nº 10.175/2019 propõe ações para fortalecer a gestão dos museus federais, principalmente aqueles vinculados a universidades públicas federais. O GT1, citado no texto, tem dois objetivos principais: levantar informações sobre os museus sob responsabilidade dessas universidades e elaborar plano de ação para mecanismos de supervisão, coordenação e orientação desses museus, garantindo maior efetividade à gestão museológica federal (Fonte: Decreto nº 10.175/2019).
3. Justificativa da alternativa correta:
A Alternativa D reproduz com precisão os objetivos do GT1: efetuar o levantamento dos museus sob responsabilidade das universidades públicas federais e elaborar plano de ação para implementação de mecanismos de supervisão, coordenação e orientação desses museus. Isso garante a aderência ao texto legal.
4. Análise das alternativas incorretas:
- A: Limita o foco apenas a museus biológicos (zoologia e botânica), o que não condiz com o texto do decreto, que fala de todos os museus sob responsabilidade das universidades federais.
- B: Erroneamente restringe o levantamento às áreas exatas (matemática e física), enquanto o GT1 trata de todos os museus das universidades federais.
- C: Fala em problemas estruturais (intempéries) e mecanismos de gestão museológica, temas não citados no decreto para o GT1.
- E: Inclui todas as universidades brasileiras (e não apenas as públicas federais) e fala em mecanismos de captação de recursos privados, ambos fora do escopo do GT1.
5. Estratégias de interpretação:
Leia atentamente os termos universidades públicas federais e supervisão, coordenação e orientação. Evite distrações causadas por especificações não previstas no decreto (como áreas de conhecimento ou problemas físicos dos museus). Busque sempre alinhar a alternativa ao texto legal oficial.
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