Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Rosa - RS 2026 para Professor de Geografia
Foram encontradas 60 questões
I. O contrato didático é o compromisso e a promessa de que todas as pessoas podem aprender.
II. A finalidade fundamental do contrato didático é a de sinalizar a sala de aula como um espaço de trabalho que visa ao conhecimento e à formação.
III. O contrato didático deve explicitar os comportamentos do professor que podem ser esperados pelos alunos, e os comportamentos dos alunos que são esperados pelo professor.
Quais estão corretas?
I. Problematizam as teorias explicativas modernas como metanarrativas ambiciosas e insuficientes para explicar as diferentes relações existentes nos currículos.
II. Demandam um currículo diferente do moderno, que seja capaz de lidar com o local, o contingente, o contexto e o híbrido.
III. Mostram que as identidades são conceitos rígidos, hierarquizados e com fronteiras fortemente delimitadas.
Quais estão corretas?
I. O que os alunos identificam como aprendizagens.
II. Quais procedimentos metodológicos mais contribuem para a aprendizagem.
III. As percepções dos alunos sobre os seus desempenhos.
Quais estão corretos?
I. A composição de gases da homosfera é a mesma em todos seus patamares.
II. O material particulado em suspensão e os gases vapor d’água e ozônio participam da composição da homosfera.
III. O material particulado de origem natural que está presente na homosfera é composto por poeira, cinzas, material orgânico e sal em suspensão no ar, provenientes do solo, da atividade vulcânica, da vegetação e dos oceanos.
( ) Entre os fatores exógenos existem os de ordem biológica, como os vegetais, os animais e os homens.
( ) Entre os principais fatores exógenos responsáveis pela transformação do relevo está o clima, cuja atuação pode ocorrer de forma direta ou indireta.
( ) Entre os fatores que derivam diretamente da ação do clima estão a variação de umidade, a alternância de gelo e degelo, as chuvas, as correntes marinhas e os rios.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Entre o período de 1872 a 1940, a taxa de natalidade brasileira não passou de 2% devido à elevada mortalidade causada pela proliferação de doenças, como a peste bubônica, que acometia as principais cidades brasileiras. quadrado.
II. A densidade demográfica de acordo com o Censo de 2022 é de 25 habitantes por quilômetro
III. De acordo com os dados do Censo de 2022, a população urbana é maior do que a população rural, mas, no meio urbano, há mais de 20% da população residindo em favelas.
( ) A região Norte registrou uma redução nas proporções de migrantes nascidos de outras regiões, especialmente do Nordeste e do Sudeste, o que contribuiu para o aumento da população natural da região.
( ) Na Região Sul, o maior percentual de não naturais é o de nascidos no Centro-Oeste.
( ) As Regiões Nordeste e Norte registraram os maiores percentuais de população residente em sua própria região de nascimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Figura 1 Fonte: Adaptado de Steinke (2012).
A Figura 1 apresenta uma representação das chuvas classificadas como:
( ) O uso de diferentes linguagens no ensino de Geografia, como fotografias, mapas e imagens de satélite, pode atuar como forma de mediação da aprendizagem geográfica, desde que o professor considere os processos de produção dessas imagens, sua relação com a linguagem textual e as possibilidades de utilização em contextos específicos.
( ) O professor da disciplina de Geografia na Educação Básica deve introduzir os conteúdos sem levar em consideração os conhecimentos que os alunos possuem desde a infância por se tratarem de conhecimentos geográficos rudimentares.
( ) O reconhecimento e a realização cotidiana, pela criança, do trajeto entre sua residência e a escola constituem formas de orientação espacial adquiridas principalmente pela experiência familiar e pela repetição de percursos, não podendo, por si mesmas, ser compreendidas como parte do processo de elaboração do espaço geográfico no ensino escolar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. No ensino de mapas, a aprendizagem dos conceitos cartográficos está relacionada ao desenvolvimento dos conhecimentos espaciais construídos desde a infância, especialmente a aquisição das noções de perspectiva, distância e proporção, vinculadas às relações espaciais projetivas e euclidianas.
II. A orientação espacial está relacionada à atividade corporal, uma vez que os referenciais utilizados para a localização no espaço têm sua gênese no esquema corporal. Nesse sentido, a associação entre o lado direito do corpo e a direção do nascer do sol constitui uma estratégia inicial adequada para a construção das noções de orientação, pois permite que a criança utilize o próprio corpo como referência para posteriormente compreender os pontos cardeais.
III. A construção dos conceitos de localização e orientação ocorre progressivamente ao longo da escolaridade e relaciona-se à compreensão de diferentes referenciais espaciais.
Quais estão corretas?
Amplia a compreensão do sujeito em relação a contextos políticos, econômicos e culturais do Brasil e do mundo.
Compreende os indivíduos como produtos e produtores das sociedades, situadas no tempo e no espaço.
Valoriza a individualidade dos sujeitos e, ao mesmo tempo, situa-os em uma categoria mais ampla de sujeito social: a de cidadão ativo, democrático e solidário.
As características acima definem a unidade temática:
I. Os avanços tecnológicos ao longo do processo de globalização possibilitaram a criação da ilusão de uma aldeia global.
II. A globalização é um processo temporal e espacialmente desigual. Os fluxos hegemônicos se dão em redes e há enormes porções do espaço geográfico mundial à margem deles. O continente africano é um exemplo dessa desigualdade.
III. As megacidades articulam a economia global e concentram poder, mas também evidenciam desigualdades e populações socialmente marginalizadas.
Quais estão corretas?