Questões de Concurso Público Prefeitura de Passo do Sobrado - RS 2024 para Professor de Matemática

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Q3200963 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Para responder à questão, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

O art. 46 do referido Plano afirma que os integrantes do magistério público municipal, com titulação específica, que atuam em classe de educação especial ou classe de apoio a alunos especiais, com no mínimo 7 alunos, fazem jus a um percentual de incentivo correspondente a _____, calculado sobre o vencimento básico da carreira.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q3200964 Pedagogia
Segundo o art. 54 da Lei nº 8.069/1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: 
Alternativas
Q3200965 Pedagogia
De acordo com o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é incumbência dos estabelecimentos de ensino:
Alternativas
Q3200966 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a complementaridade e a articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilitam o(a):



I. Homogeneização da cultura nacional em detrimento das culturas e valores regionais.


II. Atendimento das necessidades dos alunos. 


III. Preservação da ordem democrática.



Quais estão corretas?  

Alternativas
Q3200967 Pedagogia
A Meta 2 do Plano Nacional de Educação (PNE) tem a faixa etária dos 06 aos 14 anos como público-alvo e suas estratégias tem como foco o(a):
Alternativas
Q3200969 Pedagogia
Os centros de interesses, criados por Decroly, constituem um método globalizador e interdisciplinar. Neles, há três etapas básicas na abordagem de cada grande tema ou assunto, que são:
Alternativas
Q3200970 Pedagogia

De acordo com Flôres e Aguiar (2014), são características que compõem os Objetos de Aprendizagem (OAs):



1. Adaptabilidade: adaptável a qualquer ambiente de ensino.


2. Interoperabilidade: habilidade de operar através de uma variedade de hardware, sistemas operacionais e browsers, com intercâmbio efetivo entre diferentes sistemas.


3. Reusabilidade: o objeto deverá ser reutilizável diversas vezes em diferentes contextos de aprendizagem.


4. Acessibilidade: acessível facilmente via Internet para ser usado em diversos locais.



O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Alternativas
Q3200971 Pedagogia
Em uma Educação 5.0, o estudante é estimulado a desenvolver, através de projetos interdisciplinares, o desenvolvimento das denominadas soft skills. Estão entre elas, EXCETO:
Alternativas
Q3200972 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE). 
Alternativas
Q3200973 Pedagogia

Segundo Paulo Freire, são características da “educação bancária”:



I. É fundamentada na transmissão de conteúdos e na experiência do professor.


II. Atribui uma importância suprema ao conteúdo e espera que os alunos o absorvam e o reproduzam sem modificações em provas e exames.


III. Torna o aluno um ser passivo, exímio memorizador e deve manejar conceitos abstratos.



Quais estão corretas?

Alternativas
Q3200974 Pedagogia
“A aprendizagem invertida é um modelo híbrido, ativo, que faz todo sentido em um mundo conectado, móvel e digital” (Moran, 2019). Segundo o autor, um dos motivos para a realização da aprendizagem invertida é o fato de que ela:
Alternativas
Q3200975 Pedagogia
Sobre a importância do Planejamento, segundo Menegolla (2014), é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3200976 Pedagogia

Sant’Anna (2014), ao analisar critérios de correção de instrumentos de avaliação, enfatiza que:



I. O progresso dos alunos deve ser avaliado comparando-os uns com os outros.


II. As avaliações devem ser um meio para confirmar o progresso do aluno e o alcance dos objetivos estabelecidos. 


III. Os testes devem ser elaborados de forma predominantemente objetiva e aplicados sempre ao final dos cursos.


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3200977 Pedagogia

Sobre a avaliação por rubrica, analise as assertivas abaixo: 



I. É uma ferramenta apropriada para emitir juízo de valor sobre o aluno e para verificar a quantidade de conteúdos internalizados por ele ao final de um período.


II. Na avaliação por rubrica, atribui-se pesos aos diferentes critérios e níveis de conquista do aluno.


III. A avaliação por rubrica mede o avanço e a progressão do estudante, indo ao encontro da avaliação formativa. 

 


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3201865 Matemática

Qual é o quociente entre o MMC e o MDC das expressões abaixo? 


ax + bx


ay2 + by2


a2y + aby ?

Alternativas
Q3201866 Matemática
Os amigos Vitor e Andréia têm certa quantia em Reais (R$). A quantia que Vitor possui aumentada em R$ 20,00 é igual a de Andréia diminuída em R$ 30,00. Subtraindo R$ 100,00 do triplo da quantia de Vitor, obtém-se o dobro da quantia de Andréia. Qual é, em R$, a quantia que eles têm juntos? 
Alternativas
Q3201867 Matemática
Em unidades de área, qual é a área do triângulo formado pelo ponto C (4, 3) e pelos pontos A e B, interseções da reta 2x + y = 4 com os eixos coordenados?
Alternativas
Q3201868 Raciocínio Lógico
Um grupo de doze pessoas, das quais apenas dois são motoristas, alugou dois carros de sete lugares cada um. Quantos modos distintos existem para dividir o grupo nos dois carros, com seis pessoas em cada um, de forma que os dois motoristas não fiquem juntos?
Alternativas
Q3201869 Matemática

Analise a figura abaixo, considerando a circunferência de centro O e raio OP unitário, e a reta RS tangente à circunferência no ponto Q:



Imagem associada para resolução da questão



Sabendo que o arco PQ mede Imagem associada para resolução da questão, qual é a medida do segmento RS? 


Alternativas
Respostas
21: E
22: A
23: E
24: D
25: C
26: A
27: A
28: E
29: C
30: C
31: E
32: B
33: D
34: B
35: D
36: E
37: D
38: E
39: B
40: A