Questões de Concurso Público Prefeitura de Passo do Sobrado - RS 2024 para Professor de Ciências

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Q3200963 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Para responder à questão, considere o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Passo do Sobrado, Lei Municipal nº 474/2000.

O art. 46 do referido Plano afirma que os integrantes do magistério público municipal, com titulação específica, que atuam em classe de educação especial ou classe de apoio a alunos especiais, com no mínimo 7 alunos, fazem jus a um percentual de incentivo correspondente a _____, calculado sobre o vencimento básico da carreira.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q3200964 Pedagogia
Segundo o art. 54 da Lei nº 8.069/1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: 
Alternativas
Q3200965 Pedagogia
De acordo com o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é incumbência dos estabelecimentos de ensino:
Alternativas
Q3200966 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a complementaridade e a articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilitam o(a):



I. Homogeneização da cultura nacional em detrimento das culturas e valores regionais.


II. Atendimento das necessidades dos alunos. 


III. Preservação da ordem democrática.



Quais estão corretas?  

Alternativas
Q3200967 Pedagogia
A Meta 2 do Plano Nacional de Educação (PNE) tem a faixa etária dos 06 aos 14 anos como público-alvo e suas estratégias tem como foco o(a):
Alternativas
Q3200969 Pedagogia
Os centros de interesses, criados por Decroly, constituem um método globalizador e interdisciplinar. Neles, há três etapas básicas na abordagem de cada grande tema ou assunto, que são:
Alternativas
Q3200970 Pedagogia

De acordo com Flôres e Aguiar (2014), são características que compõem os Objetos de Aprendizagem (OAs):



1. Adaptabilidade: adaptável a qualquer ambiente de ensino.


2. Interoperabilidade: habilidade de operar através de uma variedade de hardware, sistemas operacionais e browsers, com intercâmbio efetivo entre diferentes sistemas.


3. Reusabilidade: o objeto deverá ser reutilizável diversas vezes em diferentes contextos de aprendizagem.


4. Acessibilidade: acessível facilmente via Internet para ser usado em diversos locais.



O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Alternativas
Q3200971 Pedagogia
Em uma Educação 5.0, o estudante é estimulado a desenvolver, através de projetos interdisciplinares, o desenvolvimento das denominadas soft skills. Estão entre elas, EXCETO:
Alternativas
Q3200972 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE). 
Alternativas
Q3200973 Pedagogia

Segundo Paulo Freire, são características da “educação bancária”:



I. É fundamentada na transmissão de conteúdos e na experiência do professor.


II. Atribui uma importância suprema ao conteúdo e espera que os alunos o absorvam e o reproduzam sem modificações em provas e exames.


III. Torna o aluno um ser passivo, exímio memorizador e deve manejar conceitos abstratos.



Quais estão corretas?

Alternativas
Q3200974 Pedagogia
“A aprendizagem invertida é um modelo híbrido, ativo, que faz todo sentido em um mundo conectado, móvel e digital” (Moran, 2019). Segundo o autor, um dos motivos para a realização da aprendizagem invertida é o fato de que ela:
Alternativas
Q3200975 Pedagogia
Sobre a importância do Planejamento, segundo Menegolla (2014), é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3200976 Pedagogia

Sant’Anna (2014), ao analisar critérios de correção de instrumentos de avaliação, enfatiza que:



I. O progresso dos alunos deve ser avaliado comparando-os uns com os outros.


II. As avaliações devem ser um meio para confirmar o progresso do aluno e o alcance dos objetivos estabelecidos. 


III. Os testes devem ser elaborados de forma predominantemente objetiva e aplicados sempre ao final dos cursos.


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3200977 Pedagogia

Sobre a avaliação por rubrica, analise as assertivas abaixo: 



I. É uma ferramenta apropriada para emitir juízo de valor sobre o aluno e para verificar a quantidade de conteúdos internalizados por ele ao final de um período.


II. Na avaliação por rubrica, atribui-se pesos aos diferentes critérios e níveis de conquista do aluno.


III. A avaliação por rubrica mede o avanço e a progressão do estudante, indo ao encontro da avaliação formativa. 

 


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3200978 Ciências

“Composto principalmente por __________ (cerca de 75%) e __________ (cerca de 24%), o Sol converte milhões de toneladas de matéria em energia a cada segundo através do processo de fusão nuclear” (Gewandsznajder, 2019).


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q3200979 Biologia
A reprodução mais comum nas bactérias é assexuada. Nesse processo, ocorre a duplicação do DNA bacteriano e uma posterior divisão em duas células. As bactérias multiplicam-se por esse processo muito rapidamente quando dispõem de condições favoráveis. O tipo de reprodução das bactérias descrito acima é denominado
Alternativas
Q3200980 Biologia

Analise a figura abaixo:



Imagem associada para resolução da questão



Trata-se de uma ultramicrofotografia de células do epitélio de revestimento do(a) ____________, evidenciando os(as) ______________, especializações da membrana plasmática que aumentam a superfície de absorção.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


Alternativas
Q3200981 Biologia
De acordo com Lehninger, Nelson e Cox (2014), níveis normais de glicose no sangue são de até 99 mg/dl pré-prandial (período que antecede a alimentação), e até 140 mg/dl pós-prandial (1 ou 2 horas após a alimentação). Níveis alterados desses valores podem sugerir crises hiperglicêmicas ou hipoglicêmicas. O hormônio que atua elevando o nível da glicose sanguínea é o(a):
Alternativas
Q3200982 Química

A equação da reação entre dióxido de manganês e ácido clorídrico está escrita abaixo: 


Imagem associada para resolução da questão



Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os coeficientes estequiométricos de cada componente dessa equação. 


Alternativas
Respostas
21: E
22: A
23: E
24: D
25: C
26: A
27: A
28: E
29: C
30: C
31: E
32: B
33: D
34: B
35: D
36: D
37: A
38: B
39: C
40: D