Questões de Concurso Público SUSEPE-RS 2022 para Técnico Superior Penitenciário - Educação Física
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. Às presidiárias serão asseguradas condições para que possam permanecer com seus filhos durante o período de amamentação.
II. Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos.
III. O casamento não pode ser celebrado sem o livre e pleno consentimento dos futuros esposos.
IV. Quem trabalha tem direito a uma remuneração equitativa e satisfatória, que lhe permita e à sua família uma existência conforme com a dignidade humana, e completada, se possível, por todos os outros meios de proteção social.
Quais estão corretas?
I. Ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental.
II. Ser tratada em ambiente terapêutico pelos meios menos invasivos possíveis.
III. Ter direito à presença médica, em qualquer tempo, para esclarecer a necessidade ou não de sua hospitalização involuntária.
Quais estão corretos?
( ) Avaliação satisfatória do desempenho funcional.
( ) Ter concluído o estágio probatório e o interstício do respectivo grau.
( ) Não ter sofrido qualquer tipo de punição disciplinar nos últimos 18 meses.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Recusar, retardar ou dificultar internação ou deixar de prestar assistência médico-hospitalar e ambulatorial à pessoa com deficiência.
II. Recusar, retardar ou omitir dados técnicos indispensáveis à propositura da ação civil pública objeto desta Lei, quando requisitados.
III. Impedir ou dificultar o ingresso de pessoa com deficiência em planos privados de assistência à saúde, inclusive com cobrança de valores diferenciados.
Quais estão corretas?
I. É um dos 12 itens norteadores da aplicação do referido Código de Ética que o Profissional de Educação Física registrado no Sistema CONFEF/CREFs e, consequentemente, aderente ao presente Código de Ética, na qualidade de interventor social, deve assumir compromisso ético para com a sociedade, colocando-se a seu serviço primordialmente, independentemente de qualquer outro interesse, sobretudo de natureza corporativista.
II. Está disposto no referido Código de Ética, no capítulo das responsabilidades e deveres do profissional da educação física, que, tendo como referências a experiência histórica e internacional dos Profissionais de Educação Física no trato com questões técnicas, científicas e educacionais, típicas de sua profissão e de seu preparo intelectual, condições que lhes conferem qualidade, competência e responsabilidade, entendidas como o mais elevado e atualizado nível de conhecimento que possa legitimar o seu exercício, é fundamental que desenvolvam suas atuações visando sempre preservar a saúde de seus beneficiários nas diferentes intervenções ou abordagens conceituais.
III. Está disposto no referido Código de Ética, no capítulo princípios e diretrizes, que deve-se manter o beneficiário informado sobre eventuais circunstâncias adversas que possam influenciar o desenvolvimento do trabalho que lhe será prestado.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. Responsabilidades e deveres do profissional de educação física. 2. Princípios e diretrizes para exercício da profissão do profissional de educação física.
Coluna 2
( ) A atuação dentro das especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e desenvolvimento das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviços.
( ) Elaborar o programa de atividades do beneficiário em função de suas condições gerais de saúde.
( ) Zelar pelo prestígio da profissão, pela dignidade do Profissional e pelo aperfeiçoamento de suas instituições.
( ) A valorização da identidade profissional no campo das atividades físicas, esportivas e similares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O Art. 10 determina o que é vedado no desempenho das funções ao Profissional de Educação Física.
( ) O Art. 6º determina quais são responsabilidades e deveres do Profissional de Educação Física.
( ) O Art. 5º determina quais são as diretrizes para a atuação dos órgãos integrantes do Sistema CONFEF/CREFs e para o desempenho da atividade profissional em Educação Física.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. As habilidades do movimento especializado são padrões de movimento fundamentais, refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de movimento complexas e específicas.
II. Por volta dos 6 anos, a maioria das crianças tem potencial para executar, em um estágio proficiente, a maioria das habilidades do movimento fundamental e de começar a transição para a fase do movimento especializado.
III. As habilidades do movimento fundamental de uma pessoa mudam muito depois que ela alcança o estágio proficiente, e as potencialidades físicas influenciam apenas o ponto até o qual as habilidades do movimento especializado serão concretizadas em situações esportivas, recreativas e cotidianas.
Quais estão corretas?
• O estágio de _______________ é caracterizado pelas primeiras tentativas de o indivíduo refinar e combinar habilidades de movimento proficientes.
• No estágio de ______________, o indivíduo torna-se mais consciente dos valores e das limitações físicas pessoais e, de modo adequado, foca certos tipos de esportes em ambientes tanto recreativos como competitivos.
• No estágio _________________, os indivíduos em geral reduzem abrangência de suas buscas esportivas, escolhendo algumas poucas atividades para engajamento regular em ambientes competitivos, recreativos ou cotidianos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Embora fatores como a prática, a qualidade e a familiaridade do sinal ajudem a minimizar as diferenças entre as idades no tempo de reação, os adultos mais jovens têm tempo de reação consistentemente mais lentos que os mais velhos.
II. O tempo de reação é o tempo decorrido entre a apresentação de um estímulo e a ativação inicial dos grupos musculares apropriados à realização da tarefa.
III. O tempo de reação fracionado é uma tentativa de quebrar o processo do tempo de reação completo em vários componentes. Essa divisão é feita em: tempo de reação pré-motor, tempo de reação motor e tempo de reação final.
Quais estão corretas?
( ) Caminhar é uma habilidade mais filogenética do que arremessar uma bola de basquete. ( ) Correr é uma habilidade mais ontogenética do que rebater uma bola de beisebol. ( ) Chutar é uma habilidade mais filogenética do que pegar uma bola com as mãos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: