Questões de Concurso Público Prefeitura de Ibiaçá - RS 2019 para Professor - Matemática
Foram encontradas 40 questões
I. Frequência dos alunos. II. Registro das avaliações individuais. III. Desenvolvimento metodológico. IV. Objetivos específicos.
Quais estão corretas?
I. Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino. II. Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa. III. Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão.
Quais estão corretas?
I. Criar testes e desafios com alto grau de dificuldade. II. Transformar os registros de avalição em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção de conhecimento. III. Padronizar instrumentos de avaliação com o objetivo de medir objetivamente a aprendizagem dos alunos.
Quais estão corretas?
I. As escolas e os sistemas educacionais funcionam de modo isolado. II. O que acontece nas escolas é um reflexo da sociedade em que elas funcionam. III. Os valores, as crenças e as prioridades da sociedade permeiam a vida e o trabalho nas escolas.
Quais estão corretas?
A solução do sistema de equações
é:
No triângulo ABC, a altura relativa à hipotenusa mede 20 cm e a medida do segmento CD é 16 cm. A medida do menor lado do triângulo é:

O gráfico da figura abaixo representa a função real:

Seja o universo S = {x ∈ N e x < 20} por meio do qual definimos os subconjuntos:
A = {x ∈ S e x é divisível por 2 }
B = {x ∈ S e x é múltiplo de 3 }
C = {x ∈ S e x é divisível por 4 }
O conjunto resultante de C − (A ∩ B) é: