Com base na leitura do texto, entende-se corretamente que a regulamentação aprovada pelo CNE para a inteligência artificial na educação básica:

Analise as afirmativas abaixo, com base na teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget.

1. O conhecimento se desenvolve por meio dos processos de assimilação e acomodação, que promovem a adaptação do indivíduo ao meio.
2. A construção do conhecimento envolve a busca de equilíbrio entre as estruturas cognitivas existentes e as novas experiências.
3. A aprendizagem ocorre fundamentalmente pela interação social mediada por indivíduos mais experientes, na Zona de Desenvolvimento Proximal.
4. A emoção e o movimento são os elementos centrais do desenvolvimento, que alterna entre o predomínio afetivo e o cognitivo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), com base nas incumbências atribuídas aos Municípios pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

( ) Os Municípios incumbem-se de organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e aos planos educacionais da União e dos Estados.
( ) Os Municípios exercem ação redistributiva em relação às suas escolas.
( ) Os Municípios possuem competência para baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
( ) Compete aos Municípios coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A Base Curricular Municipal (BCM) de Concórdia para o Ensino Fundamental orienta a organização do trabalho pedagógico nas escolas da rede municipal, articulando os saberes locais às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Com base no disposto sobre a Competência Geral 5 (Cultura Digital) e sua aplicabilidade na gestão da sala de aula, assinale a alternativa que apresenta corretamente a diretriz para a atuação do Professor de Educação Digital.

As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 estabelecem a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena na Educação Básica. No contexto do componente de Educação Digital, o professor deve utilizar as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como recurso pedagógico crítico e emancipatório.

Assinale a alternativa que indica a estratégia pedagógica correta a ser adotada pelo docente.

A robótica educacional, a cultura maker e a computação desplugada constituem metodologias ativas que promovem a aprendizagem criativa no Ensino Fundamental.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A computação desplugada possibilita o desenvolvimento do pensamento computacional e da lógica de programação por meio de atividades lúdicas, sem o uso de computadores.
( ) A cultura maker fundamenta-se na aprendizagem mão na massa (learning by doing), incentivando os estudantes a construírem e prototiparem soluções para problemas reais.
( ) O software Scratch é um ambiente de programação visual em blocos que favorece a autoria de histórias interativas, jogos e animações.
( ) A robótica educacional fundamenta-se precipuamente no adestramento técnico de sintaxes industriais, prescindindo da mediação pedagógica orientada à resolução de problemas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo com base na Política Nacional de Educação Digital (PNED - Lei nº 14.533/2023) e nos princípios de Cidadania, Ética e Segurança Digital na Educação Básica.

“A formação para a cidadania digital no ambiente escolar visa capacitar os estudantes para atuarem de forma consciente e ética no ambiente virtual. Isso envolve o desenvolvimento do letramento midiático para a identificação de ...(1)... , o respeito aos ...(2)... na utilização e compartilhamento de conteúdos, e a adoção de atitudes de proteção quanto à ...(3)... e guarda de dados pessoais.”

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.