Questões Prefeitura de Concórdia - SC 2026 para Auxiliar Educacional - Edital nº 5

Q4389103

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389103 Português

Texto associado

O texto a seguir é uma crônica de autoria de Clarice Lispector. Leia-o atentamente para resolver a questão a ele referente.

Escrever (II)

Eu disse uma vez que escrever é uma maldição. Não me lembro por que exatamente eu o disse, e com sinceridade. Hoje repito: é uma maldição, mas uma maldição que salva.

Não estou me referindo muito a escrever para jornal. Mas escrever aquilo que eventualmente pode se transformar num conto ou num romance. É uma maldição porque obriga e arrasta como um vício penoso do qual é quase impossível se livrar, pois nada o substitui. E é uma salvação.

Salva a alma presa, salva a pessoa que se sente inútil, salva o dia que se vive e que nunca se entende a menos que se escreva. Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada.

Que pena que só sei escrever quando espontaneamente a “coisa” vem. Fico assim à mercê do tempo. E, entre um verdadeiro escrever e outro, podem-se passar anos.

Lembro-me agora com saudade da dor de escrever livros.

LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: de escrita e vida. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. p. 91-92.

No trecho “Lembro-me agora com saudade da dor de escrever livros”, o termo “me” é classificado como:

A

pronome relativo.

B

pronome possessivo.

C

pronome demonstrativo.

D

pronome pessoal do caso reto.

E

pronome pessoal do caso oblíquo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4389104

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389104 Português

Texto associado

O texto a seguir é uma crônica de autoria de Clarice Lispector. Leia-o atentamente para resolver a questão a ele referente.

Escrever (II)

Eu disse uma vez que escrever é uma maldição. Não me lembro por que exatamente eu o disse, e com sinceridade. Hoje repito: é uma maldição, mas uma maldição que salva.

Não estou me referindo muito a escrever para jornal. Mas escrever aquilo que eventualmente pode se transformar num conto ou num romance. É uma maldição porque obriga e arrasta como um vício penoso do qual é quase impossível se livrar, pois nada o substitui. E é uma salvação.

Salva a alma presa, salva a pessoa que se sente inútil, salva o dia que se vive e que nunca se entende a menos que se escreva. Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada.

Que pena que só sei escrever quando espontaneamente a “coisa” vem. Fico assim à mercê do tempo. E, entre um verdadeiro escrever e outro, podem-se passar anos.

Lembro-me agora com saudade da dor de escrever livros.

LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: de escrita e vida. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. p. 91-92.

Ao afirmar que “escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível”, a autora sugere que a literatura tem, para ela, uma finalidade principal.

Assinale a alternativa que contempla essa finalidade:

A

Criar mundos fictícios desvinculados das experiências reais do autor.

B

Elaborar e nomear, dando forma às angústias e aos sentimentos humanos mais complexos.

C

Registrar acontecimentos históricos de maneira impessoal através do texto literário.

D

Convencer e persuadir o leitor a ter reflexões políticas acerca dos problemas de uma determinada realidade.

E

Entreter o leitor por meio da construção de narrativas capazes de provocar o riso e o pensamento crítico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4389105

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389105 Português

Texto associado

O texto a seguir é uma crônica de autoria de Clarice Lispector. Leia-o atentamente para resolver a questão a ele referente.

Escrever (II)

Eu disse uma vez que escrever é uma maldição. Não me lembro por que exatamente eu o disse, e com sinceridade. Hoje repito: é uma maldição, mas uma maldição que salva.

Não estou me referindo muito a escrever para jornal. Mas escrever aquilo que eventualmente pode se transformar num conto ou num romance. É uma maldição porque obriga e arrasta como um vício penoso do qual é quase impossível se livrar, pois nada o substitui. E é uma salvação.

Salva a alma presa, salva a pessoa que se sente inútil, salva o dia que se vive e que nunca se entende a menos que se escreva. Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada.

Que pena que só sei escrever quando espontaneamente a “coisa” vem. Fico assim à mercê do tempo. E, entre um verdadeiro escrever e outro, podem-se passar anos.

Lembro-me agora com saudade da dor de escrever livros.

LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: de escrita e vida. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. p. 91-92.

Considere o terceiro parágrafo da crônica:

“Salva a alma presa, salva a pessoa que se sente inútil, salva o dia que se vive e que nunca se entende a menos que se escreva. Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada.”

Assinale a alternativa correta quanto à estrutura sintática das orações e à classificação do sujeito no fragmento lido.

A

Nas orações “Salva a alma presa”, “salva a pessoa que se sente inútil” e “salva o dia que se vive”, o sujeito é indeterminado, pois não é possível identificar quem realiza as ações.

B

Nas orações “Salva a alma presa”, “salva a pessoa que se sente inútil” e “salva o dia que se vive”, os termos “alma”, “pessoa” e “dia” exercem a função de sujeito dos verbos.

C

Nas orações “Salva a alma presa”, “salva a pessoa que se sente inútil” e “salva o dia que se vive”, o sujeito está oculto e pode ser recuperado pelo contexto da crônica.

D

Em todas as orações do trecho, o sujeito está oculto e corresponde à autora, que relata suas próprias experiências de escrita.

E

Os verbos “salva”, “entender”, “reproduzir” e “sentir” são impessoais, pois não apresentam sujeito expresso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4389106

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389106 Português

Texto associado

O texto a seguir é uma crônica de autoria de Clarice Lispector. Leia-o atentamente para resolver a questão a ele referente.

Escrever (II)

Eu disse uma vez que escrever é uma maldição. Não me lembro por que exatamente eu o disse, e com sinceridade. Hoje repito: é uma maldição, mas uma maldição que salva.

Não estou me referindo muito a escrever para jornal. Mas escrever aquilo que eventualmente pode se transformar num conto ou num romance. É uma maldição porque obriga e arrasta como um vício penoso do qual é quase impossível se livrar, pois nada o substitui. E é uma salvação.

Salva a alma presa, salva a pessoa que se sente inútil, salva o dia que se vive e que nunca se entende a menos que se escreva. Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada.

Que pena que só sei escrever quando espontaneamente a “coisa” vem. Fico assim à mercê do tempo. E, entre um verdadeiro escrever e outro, podem-se passar anos.

Lembro-me agora com saudade da dor de escrever livros.

LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: de escrita e vida. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. p. 91-92.

No trecho “Fico assim à mercê do tempo”, a expressão “à mercê de” atua como locução.

Contudo, analisada isoladamente (fora do contexto da frase em questão), a palavra “mercê” é classificada morfologicamente como:

A

um substantivo próprio, feminino e singular.

B

um substantivo comum, feminino e singular.

C

um substantivo comum, masculino e singular.

D

um advérbio de intensidade, invariável quanto ao gênero e ao número.

E

uma preposição, invariável quanto ao gênero e ao número.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4389107

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389107 Português

Texto associado

O texto a seguir é uma crônica de autoria de Clarice Lispector. Leia-o atentamente para resolver a questão a ele referente.

Escrever (II)

Eu disse uma vez que escrever é uma maldição. Não me lembro por que exatamente eu o disse, e com sinceridade. Hoje repito: é uma maldição, mas uma maldição que salva.

Não estou me referindo muito a escrever para jornal. Mas escrever aquilo que eventualmente pode se transformar num conto ou num romance. É uma maldição porque obriga e arrasta como um vício penoso do qual é quase impossível se livrar, pois nada o substitui. E é uma salvação.

Salva a alma presa, salva a pessoa que se sente inútil, salva o dia que se vive e que nunca se entende a menos que se escreva. Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível, é sentir até o último fim o sentimento que permaneceria apenas vago e sufocador. Escrever é também abençoar uma vida que não foi abençoada.

Que pena que só sei escrever quando espontaneamente a “coisa” vem. Fico assim à mercê do tempo. E, entre um verdadeiro escrever e outro, podem-se passar anos.

Lembro-me agora com saudade da dor de escrever livros.

LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: de escrita e vida. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. p. 91-92.

Leia com atenção:

“Não estou me referindo muito a escrever para jornal. Mas escrever aquilo que eventualmente pode se transformar num conto ou num romance. É uma maldição porque obriga e arrasta como um vício penoso do qual é quase impossível se livrar, pois nada o substitui. E é uma salvação.”

Com base na leitura do trecho acima, assinale a alternativa que interpreta corretamente a distinção estabelecida pela autora sobre o ato de escrever:

A

O ato de escrever ficção (contos e romances) é apresentado como um processo puramente prazeroso e superior, em oposição ao vício penoso gerado pela produção diária de crônicas jornalísticas.

B

A autora nega o valor da escrita literária de fôlego longo (romances), defendendo que apenas a escrita rápida e diária para jornais é capaz de trazer salvação ao escritor.

C

O termo “salvação” refere-se exclusivamente à remuneração obtida com a publicação de contos e romances, o que compensa a “maldição” de escrever para a imprensa.

D

A autora estabelece uma fronteira entre a escrita funcional/jornalística e a criação literária propriamente de contos e romances, caracterizando a última como um ato compulsivo e paradoxal, que oscila entre o fardo e a redenção.

E

A escrita para jornais é classificada como uma maldição por exigir dedicação diária, ao passo que a escrita de contos e romances representa a libertação completa de qualquer restrição técnica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4389108

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389108 História e Geografia de Estados e Municípios

O município de Concórdia, localizado no Oeste de Santa Catarina, integra uma das regiões de maior dinamismo agroindustrial do estado, com destaque para cadeias produtivas ligadas à suinocultura e à avicultura.

Assinale a alternativa correta sobre a organização socioeconômica do município.

A

A economia local é fortemente influenciada pela articulação entre produtores rurais, cooperativas, agroindústrias e serviços ligados ao processamento de proteína animal.

B

A atividade industrial do município tem como principal base a transformação de minérios metálicos extraídos em larga escala no próprio território municipal.

C

A produção agropecuária local ocorre de forma isolada, sem relação significativa com unidades de processamento, transporte, comércio ou prestação de serviços.

D

A economia municipal depende predominantemente do turismo litorâneo sazonal, em razão da localização direta de Concórdia junto à faixa costeira catarinense.

E

A base produtiva do município está concentrada exclusivamente no cultivo de arroz irrigado, com pouca participação da pecuária e da agroindústria.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4389109

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389109 Geografia

A matriz elétrica brasileira apresenta elevada participação de fontes renováveis, embora também conte com fontes térmicas convencionais e outras formas de geração.

Assinale a alternativa correta com base nas características gerais da geração de energia elétrica no Brasil.

A

O biogás é a única fonte renovável com participação relevante na geração elétrica nacional.

B

O carvão mineral é a principal fonte de geração elétrica do país, respondendo sozinho pela maior parte da capacidade instalada nacional.

C

A geração nuclear é responsável pela quase totalidade da eletricidade consumida no Brasil, especialmente no setor industrial.

D

As termelétricas movidas a óleo diesel constituem a principal fonte renovável da matriz elétrica brasileira.

E

A matriz elétrica brasileira tem forte participação de fontes renováveis, com destaque para a geração hidrelétrica e para o crescimento das fontes eólica e solar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4389110

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389110 Geografia

Santa Catarina apresenta relevo diversificado, com planícies, serras, planaltos e importantes divisores de águas.

Assinale a alternativa correta sobre a geografia física do estado.

A

As áreas de maior altitude concentram-se nos planaltos e serras do interior, de onde partem rios associados às bacias do Uruguai, do Paraná e aos sistemas de drenagem voltados para o Atlântico.

B

O litoral catarinense é marcado por clima semiárido e por formações vegetais típicas da caatinga, semelhantes às do sertão nordestino.

C

O relevo catarinense é caracterizado pela predominância absoluta de planícies de baixa altitude, sem presença expressiva de serras ou planaltos interiores.

D

Todos os rios catarinenses escoam para oeste e integram uma única bacia hidrográfica, sem drenagens voltadas para o oceano Atlântico.

E

A maior parte dos rios catarinenses apresenta regime exclusivamente intermitente, deixando de correr regularmente durante os meses de inverno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4389111

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389111 Geografia

Eventos climáticos extremos têm ampliado o debate sobre a gestão da água e a segurança hídrica.

Assinale a alternativa correta quanto aos efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água potável.

A

A alteração das correntes oceânicas elimina a evaporação e interrompe permanentemente o ciclo hidrológico.

B

O aumento da temperatura média global torna desnecessárias as políticas de saneamento, preservação de nascentes e uso racional da água.

C

A elevação das temperaturas pode alterar os regimes de chuva, intensificando períodos de seca em algumas regiões e aumentando a frequência ou a intensidade de eventos de inundação em outras.

D

O aquecimento global tende a garantir, de forma uniforme, maior recarga dos aquíferos em todas as regiões áridas e semiáridas.

E

As mudanças climáticas reduzem a necessidade de planejamento hídrico nas grandes regiões metropolitanas, pois tornam a oferta de água mais previsível.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4389112

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389112 Meio Ambiente

O saneamento básico é uma política pública essencial para a saúde coletiva, a preservação ambiental e a melhoria da qualidade de vida.

Assinale a alternativa correta sobre o abastecimento de água, a coleta e o tratamento de esgoto.

A

O tratamento adequado dos esgotos domésticos aumenta, por si só, a contaminação dos mananciais utilizados para abastecimento público.

B

A ampliação da coleta e do tratamento de esgoto contribui para reduzir a contaminação de corpos d’água e a ocorrência de doenças associadas à veiculação hídrica.

C

A oferta regular de água potável tende a ampliar a transmissão de doenças de veiculação hídrica, pois aumenta o consumo de água pela população.

D

A destinação adequada dos resíduos sólidos impede a adoção de políticas de desenvolvimento urbano sustentável.

E

A universalização do saneamento básico restringe-se, por definição legal, às áreas centrais das grandes cidades, excluindo populações rurais e periferias urbanas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4389113

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389113 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Assinale a alternativa correta com base na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

A

O atendimento educacional especializado deve ser ofertado exclusivamente em instituições especializadas, fora da rede regular de ensino.

B

O público-alvo da educação especial compreende estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e transtornos funcionais específicos, como dislexia e TDAH.

C

A educação inclusiva concentra-se na garantia do acesso físico à escola, considerando em segundo plano os processos de permanência, participação e aprendizagem.

D

A valorização da diversidade, a eliminação de barreiras e a participação dos estudantes nas atividades escolares constituem princípios da educação inclusiva.

E

As instituições privadas de ensino podem cobrar valores adicionais nas mensalidades e matrículas para custear os recursos de acessibilidade destinados aos estudantes com deficiência.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4389114

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389114 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, têm a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola constitui um dos princípios da gestão democrática do ensino público na educação básica.
( ) Os sistemas de ensino assegurarão, às unidades escolares públicas de educação básica, progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.
( ) A participação das comunidades escolar e local, em conselhos escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes, constitui um dos princípios da gestão democrática do ensino público na educação básica.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • V • F

C

V • V • F • V

D

V • F • V • V

E

F • V • V • V

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4389115

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389115 Pedagogia

A Lei nº 11.645/2008 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. O conteúdo programático deve contemplar aspectos da história da África e dos africanos, da luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, bem como suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
2. O estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena compreende a análise de manifestações culturais e processos históricos relacionados à constituição da identidade nacional.
3. A obrigatoriedade do estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena aplica-se aos estabelecimentos públicos de ensino fundamental e médio, cabendo às instituições privadas a decisão sobre sua inclusão no currículo.
4. O tratamento dos conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira e indígena contempla a compreensão das relações sociais estabelecidas por diferentes grupos na formação histórica do Brasil.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4389116

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente de Apoio Educacional - Edital nº 5 | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389116 Pedagogia

Relacione os autores da Coluna 1 aos respectivos conceitos apresentados na Coluna 2.

Coluna 1 Autores
1. Jean Piaget
2. Lev Vygotsky
3. Henri Wallon

Coluna 2 Conceitos
( ) Integração entre afetividade, movimento e cognição no desenvolvimento humano.
( ) Mediação social e Zona de Desenvolvimento Proximal no processo de aprendizagem.
( ) Assimilação, acomodação e equilibração como processos de construção do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3

B

1 • 3 • 2

C

2 • 1 • 3

D

2 • 3 • 1

E

3 • 2 • 1

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4389298

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389298 Pedagogia

Durante a troca de fraldas de uma criança de dois anos, a profissional percebe que ela procura participar desse momento: levanta as pernas quando solicitada, aponta para os materiais e tenta puxar a própria roupa. Como a rotina do grupo está atrasada, outra profissional sugere realizar todo o procedimento rapidamente para recuperar o horário previsto.

Considerando a indissociabilidade entre cuidar e educar, o desenvolvimento infantil e a construção progressiva da autonomia, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta diante da situação descrita.

A

Priorizar a agilidade nos cuidados de higiene, realizar as ações necessárias pela criança, reorganizar o tempo da rotina e promover sua autonomia em momentos específicos das experiências pedagógicas.

B

Incentivar a criança a realizar as etapas dos cuidados de higiene com maior independência, acompanhar suas iniciativas durante o procedimento e intervir apenas quando houver necessidade de auxílio.

C

Realizar os cuidados de higiene com segurança e respeito, dialogar com a criança, favorecer sua participação nas ações que consegue realizar e preservar sua intimidade durante todo o procedimento.

D

Adotar procedimentos semelhantes nos momentos de higiene, organizar uma sequência comum para todas as crianças, manter a regularidade da rotina e ampliar gradualmente sua participação nas ações realizadas.

E

Transferir progressivamente à criança a realização dos cuidados de higiene, acompanhar sua iniciativa durante as diferentes etapas e utilizar seu desempenho como referência para avaliar sua independência.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4389299

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389299 Pedagogia

Observe a tirinha apresentada.
Imagem associada para resolução da questão

No primeiro dia na instituição, uma criança demonstra insegurança diante da separação de seu responsável. A profissional aproxima-se, acolhe sua manifestação, apresenta o ambiente e permanece disponível enquanto a criança começa a interagir com outras crianças.

Considerando o processo de adaptação da criança ao contexto da Educação Infantil, o desenvolvimento socioafetivo e a relação entre instituição e família, assinale a alternativa que apresenta corretamente a conduta profissional adequada à situação descrita.

A

Encaminhar a criança para uma atividade coletiva, estimular sua participação nas propostas, reduzir gradualmente a presença do responsável e favorecer sua integração à rotina estabelecida com o grupo.

B

Acolher a insegurança manifestada, manter-se disponível como referência adulta, respeitar o tempo de aproximação da criança e favorecer gradualmente a construção de vínculos com o ambiente e com o grupo.

C

Utilizar brincadeiras para direcionar a atenção da criança, favorecer a saída discreta do responsável, evitar intervenções sobre a separação e estimular sua aproximação progressiva com as demais crianças.

D

Organizar experiências individuais para a criança, preservar seu afastamento das atividades coletivas, aguardar a redução da insegurança e ampliar posteriormente sua participação nas propostas desenvolvidas com o grupo.

E

Reduzir inicialmente a participação da família na instituição, priorizar a aproximação da criança com os profissionais, estabelecer referências na rotina e favorecer sua integração progressiva às experiências realizadas com o grupo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4389300

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389300 Pedagogia

O desenvolvimento infantil envolve transformações físicas, cognitivas, afetivas, sociais e psicomotoras que se manifestam de diferentes formas nas experiências vivenciadas pelas crianças na Educação Infantil.

Assinale a alternativa correta considerando a compreensão do desenvolvimento infantil em suas diferentes dimensões.

A

As diferentes dimensões do desenvolvimento relacionam-se entre si, e sua observação integrada permite compreender as formas singulares de participação, expressão e aprendizagem apresentadas pela criança.

B

O desenvolvimento psicomotor decorre principalmente dos processos de maturação biológica, enquanto as experiências sociais e as oportunidades de exploração exercem influência secundária sobre as aquisições da criança.

C

O desenvolvimento de crianças pertencentes à mesma faixa etária apresenta características suficientemente semelhantes, permitindo estabelecer expectativas uniformes de aprendizagem, participação e autonomia para o conjunto do grupo.

D

O desenvolvimento de crianças pertencentes à mesma faixa etária apresenta características suficientemente semelhantes, permitindo estabelecer expectativas uniformes de aprendizagem, participação e autonomia para o conjunto do grupo

E

O desenvolvimento infantil ocorre mediante uma sequência progressiva de aquisições, de modo que novas aprendizagens devem ser propostas após a consolidação das capacidades previstas para a etapa anterior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4389301

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389301 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza a Educação Infantil reconhecendo a criança como sujeito ativo, que aprende e se desenvolve nas interações, nas brincadeiras e nas diferentes experiências vivenciadas no cotidiano.

Assinale a alternativa correta considerando a organização curricular da Educação Infantil estabelecida pela BNCC.

A

As práticas pedagógicas devem priorizar experiências conduzidas pelo professor, utilizando as brincadeiras como estratégias complementares para desenvolver conhecimentos previamente selecionados no planejamento.

B

O planejamento pedagógico deve organizar as aprendizagens por componentes curriculares, articulando experiências progressivas que preparem as crianças para a estrutura disciplinar adotada no Ensino Fundamental.

C

As práticas pedagógicas devem promover experiências que assegurem às crianças os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se em diferentes situações e relações.

D

Os direitos de aprendizagem devem orientar principalmente as experiências de livre escolha, enquanto as propostas conduzidas pelo professor devem seguir objetivos definidos previamente no planejamento pedagógico.

E

A participação das crianças deve ocorrer pela escolha entre propostas previamente organizadas, cabendo ao professor definir os materiais, os procedimentos e as formas de realização das experiências.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4389302

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389302 Noções de Primeiros Socorros

A prevenção de acidentes e o preparo dos profissionais para situações de urgência constituem aspectos importantes para a proteção e a segurança das crianças nas instituições educacionais.

Assinale a alternativa correta considerando os cuidados relacionados à prevenção de acidentes e aos primeiros socorros no contexto da Educação Infantil.

A

Manter materiais de primeiros socorros acessíveis aos profissionais, permitir sua utilização nas ocorrências consideradas simples e recorrer ao atendimento especializado somente diante de situações de maior gravidade.

B

Comunicar às famílias os acidentes que necessitem de atendimento especializado, registrar as ocorrências de maior gravidade e conduzir internamente as situações que não apresentem riscos imediatos à criança.

C

Restringir experiências que envolvam movimentos e desafios corporais, principalmente entre as crianças menores, organizar atividades em ambientes controlados e utilizar a limitação das ações como estratégia de prevenção.

D

Designar um profissional para realizar os procedimentos de primeiros socorros, direcionar a ele as situações de urgência e centralizar sua atuação para garantir uniformidade nas intervenções realizadas.

E

Adotar medidas preventivas, manter profissionais capacitados em noções básicas de primeiros socorros, realizar somente intervenções compatíveis com a capacitação recebida e acionar atendimento especializado quando necessário.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4389303

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auxiliar Educacional - Edital nº 5 |

Q4389303 Pedagogia

A rotina da Educação Infantil é constituída por diferentes situações de cuidado, convivência e aprendizagem. Sua organização deve considerar as necessidades das crianças e favorecer progressivamente a autonomia, a segurança, o bem-estar e a construção de vínculos.

Considerando as ações profissionais relacionadas aos diferentes momentos da rotina, relacione os itens da Coluna 1 às respectivas ações apresentadas na Coluna 2.

Coluna 1 Itens
1. Acolhimento.
2. Alimentação.
3. Higiene e troca.
4. Repouso.

Coluna 2 Ações
( ) Organizar condições tranquilas e seguras para o descanso, respeitar os ritmos individuais e reconhecer as diferentes necessidades de sono das crianças.
( ) Realizar os procedimentos com segurança e respeito à intimidade, estabelecer diálogo e incentivar a participação da criança conforme suas possibilidades.
( ) Receber a criança com atenção às suas manifestações, favorecer a construção de vínculos e estabelecer comunicação respeitosa com seus responsáveis.
( ) Favorecer escolhas e a participação progressiva da criança, respeitar suas necessidades individuais e promover hábitos relacionados ao cuidado e à convivência.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 3 • 4 • 2

B

2 • 4 • 3 • 1

C

3 • 2 • 1 • 4

D

3 • 4 • 2 • 1

E

4 • 3 • 1 • 2

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Questões de Concurso Público Prefeitura de Concórdia - SC 2026 para Auxiliar Educacional - Edital nº 5

Foram encontradas 20 questões