Questões de Concurso Público Prefeitura de Pinhalzinho - SC 2023 para Professor de Educação Física

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Q3641090
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641090 Pedagogia
De acordo com o artigo 22 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando e:
1. Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
2. Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
3. Garantir formas educacionais capazes de conformar os corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3641091
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641091 Pedagogia
A produção intelectual de Vigotski teve início na década de 1920. Nesse período, o foco de estudo dos campos da Psicologia e da Pedagogia estava voltado para as questões referentes às funções psíquicas, às faculdades mentais e ao debate entre o mental e o físico, o espírito e a matéria.
Em seus estudos, Vigotski sinaliza a necessidade de pensar em um método capaz de mostrar as contradições presentes no processo de constituição do desenvolvimento humano.
Para esse autor, o fundamental era problematizar e destacar:
Alternativas
Q3641092
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641092 Pedagogia
Ao se debruçar sobre as teorias que buscam explicar a relação entre desenvolvimento e aprendizagem, Vigotski investiga uma nova saída para o problema do desenvolvimento da psique humana.
Uma saída que possa superar os entendimentos de cunho _____________ e ____________________ propagados pelas teorias examinadas por esse autor.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3641093
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641093 Pedagogia
Qual das teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano defende a premissa de que a atividade humana figura como um elemento de transformação do meio, o que ocorre com ajuda de instrumentos?
Alternativas
Q3641094
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641094 Pedagogia
Qual dos conceitos listados abaixo é fundamental na Teoria Histórico-Cultural?
Alternativas
Q3641095
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641095 Pedagogia
Ao estudar o processo da periodização do desenvolvimento psicológico, os autores da Teoria Histórico-Cultural fizeram o esforço de apreender o que faz uma criança passar de um período ao outro do desenvolvimento, quais são as forças motrizes desse processo, o que move o desenvolvimento da criança, qual é a lógica interna desse processo.
Os autores da referida Teoria estudam esse processo pautados:
Alternativas
Q3641097
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641097 Pedagogia
Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural é considerado expressão de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem alcançados pelos estudantes:
Alternativas
Q3641098
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641098 Pedagogia
Do Direito à Educação e do Dever de Educar, consta no artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 12 anos de idade.
2. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
3. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
4. Atendimento educacional especializado gratuito e domiciliar a todos os educandos com necessidades educacionais especiais.
5. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3641099
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3641099 Pedagogia
Segundo Elkonin, um dos autores da Teoria Histórico-Cultural, os principais períodos de desenvolvimento pelos quais os sujeitos passam são:
1. Jogo/brincar.
2. Atividade de estudo.
3. Comunicação íntima pessoal.
4. Atividade profissional de estudo.
5. Comunicação emocional do bebê.
6. Atividade objetal manipulatória.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642528
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
Q3642528 Pedagogia
“É competência da Educação Física escolar fazer apontamentos metodológicos para a abordagem das aulas, objetivando o desenvolvimento da autonomia para a tomada de decisões (…)” (TESTA JÚNIOR 2021).
“Acompanhada de uma didática comunicativa, pois ela deverá fundamentar a função do esclarecimento e da prevalência racional de todo agir educacional […] O aluno, enquanto sujeito do processo de ensino, deve ser capacitado para sua participação na vida social, cultural e esportiva, o que significa a aquisição de uma capacidade de ação funcional, mas também de reconhecer e de problematizar sentidos e significados nessa vida, através da reflexão crítica […] Emancipação deve ser colocada como tarefa fundamental da Educação.”
A qual Abordagem Metodológica da Educação Física o texto se refere?
Alternativas
Q3642529
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
Q3642529 Pedagogia
“A expressão cultura corporal tornou-se corriqueira na literatura específica da Educação Física, com especial destaque para o campo pedagógico” (NEIRA & GRAMORELLI, 2015). Analise as afirmativas abaixo com relação à cultura corporal.
1. Com a cultura corporal, o objeto de estudo da Educação Física transformou-se e ensejou práticas pedagógicas e intenções educativas que elegeram o exercício físico e, mais tarde, o movimento como objetos de ensino.
2. A disseminação do termo cultura corporal foi necessária para desnaturalizar o componente, já que passou a situar social e historicamente seu objeto de estudo, na tentativa de superar a neutralidade e as concepções apolíticas até então em vigor.
3. A expressão cultura corporal emergiu num contexto sóciopolítico bastante específico, numa conjuntura de crítica à esportivização hegemônica na Educação Física brasileira.
4. As teorias críticas questionaram os objetivos e meios adotados pela Educação Física, que incorporou o conceito de cultura corporal como forma de expressar outra visão do componente, evidenciando que algo mais acontecia nas aulas para além da fixação de gestos técnicos padronizados e execução de exercícios voltados para a melhoria da aptidão física.
5. A mudança paradigmática desencadeada pelas análises da escola realizadas pelas teorias críticas e o diálogo cada vez mais intenso com as ciências humanas estabilizou os alicerces biologicistas, o que levou a Educação Física a adotar uma compreensão do movimentar-se humano como fenômeno biológico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642535
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
Q3642535 Pedagogia
“As práticas educativas se manifestam desde a origem do homem (…)” (MAIA & MENEZES, 2021).
Associe os termos da coluna 1 com os conceitos apresentados na coluna 2 
Coluna 1 Abordagem da Educação Física 
1. Desenvolvimentista
2. Jogos Cooperativos
3. Crítico-Superadora
4. Cultural
5. Saúde Renovada
Coluna 2 Conceito 
( ) Sugere a redefinição do papel dos programas de Educação Física na escola, agora como meio de promoção da saúde ou a indicação de um estilo de vida ativo.
( ) A Educação física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.
( ) Utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio e a importância da relevância social dos conteúdos.
( ) Está pautada sobre a valorização da cooperação em detrimento da competição.
( ) Baseada em uma perspectiva antropológica, não exclui a dimensão biológica, mas a sua discussão deve estar vinculada ao surgimento da cultura ao longo da evolução humana.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3642538
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
Q3642538 Pedagogia
“Precisamos de muitos avanços teóricos que contribuam para uma compreensão do esporte muito além da mera atividade prática” (KUNZ & COSTA, 2016).
Com o objetivo de contribuir para que o esporte como elemento essencial da cultura de movimento ensinada e praticada na escola, possa servir cada vez mais para uma Educação Física Crítica, é necessário:
1. Que o esporte na escola seja mostrado e praticado como é conhecido atualmente pela sua alta performance e competição.
2. Ter como princípios básicos apenas a sobrepujança e as comparações objetivas, introduzindo a seleção, a especialização e a instrumentalização.
3. Encontrar novas formas de prática que objetivem o desenvolvimento de novos valores éticos e estéticos das relações humanas envolvidas.
4. Não apenas propor mudanças na sua prática, mas até mesmo uma maior vigilância no seu desenvolvimento em âmbito que não visa ao rendimento máximo e à competição como única finalidade.
5. Ter o cuidado em promover possibilidades e oportunidades para que os alunos voltem a descobrir coisas em situações de movimento que levem a entender o brincar e o jogar acima de tudo pelos seus significados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642540
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
Q3642540 Pedagogia
“Todo mundo querendo junto, podemos tudo” (BROTTO, 2020). Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a pedagogia da cooperação.
( ) É desenhada para criar ambientes e desenvolver relacionamentos colaborativos apenas nas empresas e ONGs.
( ) É uma abordagem que potencializa a inteligência coletiva e a autonomia pessoal para solucionar problemas, transformar conflitos, alcançar metas e realizar objetivos, conciliando produtividade e felicidade, em todos os lugares e em todas as situações.
( ) É uma abordagem inclusiva, fortemente marcada pela visão holística e pelos pensamentos sistêmicos e complexos.
( ) Por reconhecer a complexidade das relações que se estabelece nos grupos e por fugir da armadilha da fragmentação dos saberes, é uma abordagem disciplinar.
( ) Tem o propósito de criar ambientes colaborativos onde cada pessoa, grupo, organização e comunidade possa ser plenamente quem é servindo ao bem comum.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3642541
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Física |
Q3642541 Pedagogia
“O jogo e o esporte, na perspectiva dos Jogos Cooperativos, são contextos extraordinariamente ricos para o desenvolvimento pessoal e para a convivência social” (BROTTO, 2013).
Analise as afirmativas abaixo com relação à consciência da cooperação na prática esportiva.
1. É impossível participar de jogos competitivos com uma postura cooperativa.
2. O esporte, orientado pela consciência cooperativa, incentiva a inclusão e oferece muitas possibilidades de participação.
3. No ensino dos esportes é importante proporcionar aos alunos possibilidades de verem a si mesmos como seres humanos igualmente valiosos, tanto na vitória como na derrota.
4. O esporte, tratado descontextualizadamente em seus aspectos sócioculturais ou sem a clara noção de suas intenções, não pode representar muito mais do que um instrumento de manipulação e alienação.
5. Na escola o esporte deve objetivar exclusivamente o máximo rendimento, visar à competição, preocupar-se com o talento e orientar para a especificidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: B
4: C
5: A
6: E
7: A
8: D
9: E
10: A
11: C
12: D
13: E
14: D
15: C
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