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Questões de Concurso Público Prefeitura de Ubatuba - SP 2026 para Professor da Educação Básica II - Geografia

Questões Discursivas

Foram encontradas 13 questões

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Q4246853
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q4246853 Pedagogia
O currículo é a concretização, a viabilização das intenções e orientações expressas no projeto pedagógico. De acordo com a obra Educação Escolar: políticas, estrutura e organização, о currículo ocorre em, pelo menos, três tipos de manifestações: currículo formal, currículo real e currículo oculto. Assinale a alternativa correta a respeito dos tipos de currículo.
Alternativas
Q4246854
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Protagonismo Juvenil e Cidadania , Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q4246854 Pedagogia
O conjunto de competências, habilidades e conhecimentos necessários ao pleno exercício da cidadania digital na contemporaneidade é a definição de:
Alternativas
Q4246855
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q4246855 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) dispõe sobre a organização, participação e trabalho coletivo na escola. Os estabelecimentos de ensino terão as incumbências abaixo descritas, EXCETO uma:
Alternativas
Q4246856
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Políticas Educacionais ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q4246856 Pedagogia
O Decreto nº 12.686/2025 institui como objetivo da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva o seguinte:
Alternativas
Q4246857
Pedagogia Políticas Educacionais , Temas Educacionais Pedagógicos , Direitos Humanos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Inglês | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q4246857 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Nacionais da Educação em Direitos Humanos, qual é a forma como será abordado o método de aplicação das ações para a Educação para os Direitos Humanos?
Alternativas
Q4246858
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246858 Pedagogia
O ensino de Geografia busca desenvolver o raciocínio geográfico dos estudantes, possibilitando a compreensão das transformações do espaço e da sociedade. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4246866
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246866 Pedagogia
As ações humanas desempenham papel fundamental na produção e transformação do espaço geográfico. Analise as afirmativas a seguir.

I. Espera-se que os estudantes compreendam o papel de diferentes povos e civilizações na produção do espaço e na transformação da interação sociedade/natureza.
II. As diversas formas de ocupação espacial em diferentes épocas resultam exclusivamente da dinâmica dos elementos naturais, independentemente da ação humana.
III. Não há relação entre as ações humanas e a transformação da natureza.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4246867
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246867 Pedagogia
A formação territorial do Brasil envolve a compreensão de diferentes processos históricos, sociais e espaciais. Sobre os objetos de conhecimento previstos para o 7º ano, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4246871
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246871 Pedagogia
O estudo da África nos anos finais do Ensino Fundamental contempla aspectos históricos, territoriais e geopolíticos. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) No 8° ano, explora-se uma análise mais profunda dos conceitos de território e região por meio dos estudos da América e da África.
( ) Pretende-se que os estudantes compreendam a formação dos Estados Nacionais e as implicações na ocupação e nos usos do território americano e africano.
( ) O estudo da África restringe-se à caracterização dos aspectos fisico-naturais, sem abordar processos históricos de ocupação territorial.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4246878
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246878 Pedagogia
A compreensão da produção do espaço envolve o estudo de diferentes conceitos geográficos. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4246879
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246879 Pedagogia
Ο conceito de lugar contribui para a compreensão das relações estabelecidas entre as pessoas e os espaços de vivência. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir. 

I. O estudo do lugar nos anos finais do Ensino Fundamental deve priorizar a análise das redes mundiais de interdependência, deixando em segundo plano os espaços de vivência dos estudantes.
II. O reconhecimento dos lugares de vivência ocorre apenas após o estudo das geotecnologias e do espaço virtual.
III. É importante a retomada do reconhecimento dos lugares de vivência e da necessidade do estudo sobre os diferentes e desiguais usos do espaço.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4246880
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246880 Pedagogia
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.

Espera-se que os estudantes compreendam o papel de diferentes povos e civilizações na produção do espaço e na transformação da interação__________.
Alternativas
Q4246882
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246882 Pedagogia
A compreensão das relações entre natureza e sociedade é fundamental para o estudo do espaço geográfico. Analise as asserções a seguir.

I. No 6° ano, aborda-se o desenvolvimento de conceitos estruturantes do meio físico natural, destacadamente as relações entre os fenômenos no decorrer dos tempos da natureza e as profundas alterações ocorridas no tempo social.
II. O estudo do meio fisico natural deve ocorrer de forma independente das transformações promovidas pela ação humana sobre o planeta.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1: A
2: C
3: E
4: E
5: D
6: B
7: D
8: C
9: C
10: A
11: C
12: E
13: A
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