Questões de Concurso Público Prefeitura de Varginha - MG 2025 para Supervisor Pedagógico
Foram encontradas 21 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687945
Pedagogia
Relacione corretamente as inovações
educacionais abaixo com os exemplos
apresentados no texto, que confirmam a presença
das ondas de inovação na educação:
I. Ensino à distância via internet
II. Universidades corporativas
III. Escolas superiores comunitárias
a) Criou oportunidades para milhares de estudantes que antes não podiam pagar um curso universitário (e-learning).
b) Dinamizaram a capacidade das pessoas de resolverem problemas específicos “on the job” (Petrobrás, IBM, GE e outras).
c) Oferecem qualificação profissional acessível à população de baixa renda.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
I. Ensino à distância via internet
II. Universidades corporativas
III. Escolas superiores comunitárias
a) Criou oportunidades para milhares de estudantes que antes não podiam pagar um curso universitário (e-learning).
b) Dinamizaram a capacidade das pessoas de resolverem problemas específicos “on the job” (Petrobrás, IBM, GE e outras).
c) Oferecem qualificação profissional acessível à população de baixa renda.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687946
Pedagogia
“Antes da Constituição Federal de 1988, até era
possível que os gestores dos sistemas e das
escolas públicas pudessem optar por desenvolver
ou não um tipo de gestão que se baseasse nas
relações democráticas. Hoje, não mais. A gestão
democrática da educação é
___________________.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687947
Pedagogia
Em relação ao planejamento participativo nas
escolas públicas, analise as afirmações a seguir e
assinale a alternativa correta:
I – Uma das possibilidades de aplicação do planejamento participativo na escola é a existência do Conselho Escolar e seu funcionamento efetivo, tendo em vista que este deve ser um órgão colegiado e, como tal, deve contar com a participação de representantes de todos os segmentos da comunidade local e escolar.
II – O Conselho Escolar, por ser um órgão colegiado, não deve participar das decisões sobre aplicação de recursos financeiros, já que essas decisões são de competência exclusiva da equipe gestora da escola.
I – Uma das possibilidades de aplicação do planejamento participativo na escola é a existência do Conselho Escolar e seu funcionamento efetivo, tendo em vista que este deve ser um órgão colegiado e, como tal, deve contar com a participação de representantes de todos os segmentos da comunidade local e escolar.
II – O Conselho Escolar, por ser um órgão colegiado, não deve participar das decisões sobre aplicação de recursos financeiros, já que essas decisões são de competência exclusiva da equipe gestora da escola.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687948
Pedagogia
Com base nos princípios que orientam a atuação
da gestão escolar na mediação de conflitos e na
promoção de relações democráticas no ambiente
educacional, complete adequadamente as
lacunas do trecho a seguir.
“O conflito emerge em toda situação em que se compartilham espaços, atividades, normas e sistemas de poder e a escola é um deles, onde as situações de conflitos aparecem a todo o momento. Assim sendo, cabe ao gestor o papel de ________ e ________ do processo de tomada de decisões, pois a responsabilidade de ________ as divergências de opiniões deve ser dos envolvidos diretos, para que não culmine em atos de ________ nos espaços escolares.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
“O conflito emerge em toda situação em que se compartilham espaços, atividades, normas e sistemas de poder e a escola é um deles, onde as situações de conflitos aparecem a todo o momento. Assim sendo, cabe ao gestor o papel de ________ e ________ do processo de tomada de decisões, pois a responsabilidade de ________ as divergências de opiniões deve ser dos envolvidos diretos, para que não culmine em atos de ________ nos espaços escolares.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687949
Pedagogia
Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna:
“A mediação escolar possibilita, dentro da escola, a educação em valores, uma educação para a paz, e uma visão ________ acerca dos conflitos.”
“A mediação escolar possibilita, dentro da escola, a educação em valores, uma educação para a paz, e uma visão ________ acerca dos conflitos.”
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687950
Pedagogia
Leia o trecho a seguir:
Os referenciais tradicionalmente selecionados para o ensino de Psicologia da Educação assumem como ponto de vista a necessidade da ciência psicológica dentro de um curso de formação de professores. Esse lugar e esse papel devem ser permanentemente revisitados, a fim de que o saber psicológico não se resuma a um lugar de neutralidade, de avaliação e de diagnóstico, comprometido com as epistemologias dos colonizadores, o que pode contribuir para a reafirmação de uma educação bancária, focada no déficit e que elege como recursos de enfrentamento a valorização do desenvolvimento individual, o mérito de cada estudante e a exclusão de seus marcadores interseccionais.
A partir da leitura do trecho acima, analise as afirmativas a seguir atribuindo V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O texto propõe uma reavaliação constante da forma como os conteúdos de Psicologia são apresentados na formação docente.
( ) Segundo o autor, o conhecimento psicológico deve ser valorizado como área neutra e científica, sem influências socioculturais.
( ) Uma das críticas feitas é à ideia de que o sucesso escolar depende apenas do esforço individual, sem considerar outros fatores sociais.
Assinale a alternativa correta:
Os referenciais tradicionalmente selecionados para o ensino de Psicologia da Educação assumem como ponto de vista a necessidade da ciência psicológica dentro de um curso de formação de professores. Esse lugar e esse papel devem ser permanentemente revisitados, a fim de que o saber psicológico não se resuma a um lugar de neutralidade, de avaliação e de diagnóstico, comprometido com as epistemologias dos colonizadores, o que pode contribuir para a reafirmação de uma educação bancária, focada no déficit e que elege como recursos de enfrentamento a valorização do desenvolvimento individual, o mérito de cada estudante e a exclusão de seus marcadores interseccionais.
A partir da leitura do trecho acima, analise as afirmativas a seguir atribuindo V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O texto propõe uma reavaliação constante da forma como os conteúdos de Psicologia são apresentados na formação docente.
( ) Segundo o autor, o conhecimento psicológico deve ser valorizado como área neutra e científica, sem influências socioculturais.
( ) Uma das críticas feitas é à ideia de que o sucesso escolar depende apenas do esforço individual, sem considerar outros fatores sociais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687951
Pedagogia
Sobre os fatores que impactam o Ideb, analise as
afirmativas abaixo e, posteriormente, assinale a
alternativa correta.
I. O fator socioeconômico das famílias dos alunos pouco influencia os resultados obtidos pelas escolas no Ideb.
II. Para escolas que congregam mais alunos com condições socioeconômicas desfavoráveis, é muito mais difícil atingir as metas associadas ao Ideb.
III. O maior impacto no Ideb, como esperado e compatível com a literatura da área educacional, é a composição do grupo de alunos matriculados no estabelecimento de ensino.
I. O fator socioeconômico das famílias dos alunos pouco influencia os resultados obtidos pelas escolas no Ideb.
II. Para escolas que congregam mais alunos com condições socioeconômicas desfavoráveis, é muito mais difícil atingir as metas associadas ao Ideb.
III. O maior impacto no Ideb, como esperado e compatível com a literatura da área educacional, é a composição do grupo de alunos matriculados no estabelecimento de ensino.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687952
Pedagogia
A organização da escola apresenta tanto aspectos
que se mantêm ao longo do tempo quanto
elementos que mudam conforme o contexto.
Desta forma, as permanências estão relacionadas
à história da instituição, enquanto as
transitoriedades dizem respeito à(ao):
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687953
Pedagogia
A educação inclusiva está respaldada por
legislações que asseguram o direito de todas as
pessoas, independentemente de suas condições, a
terem acesso à aprendizagem em todos os níveis
de ensino. Analise as afirmativas a seguir sobre
esses dispositivos legais e assinale a alternativa
correta.
I - A Declaração Universal de Direitos Humanos (1948) e a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006) salientam que todos têm o direito à educação sem discriminação.
II - A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) torna opcional a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, devendo ser priorizado o atendimento destes alunos em escolas especializadas.
I - A Declaração Universal de Direitos Humanos (1948) e a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006) salientam que todos têm o direito à educação sem discriminação.
II - A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) torna opcional a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, devendo ser priorizado o atendimento destes alunos em escolas especializadas.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687954
Pedagogia
A superação dos desafios enfrentados pela
educação escolar, especialmente a indisciplina,
exige um conjunto de ações articuladas.
Considerando esse contexto, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687955
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre os benefícios
da inclusão na educação:
I. Algumas pesquisas apontam resultados positivos na inclusão na educação não somente para os estudantes com limitações, mas para todos os alunos, estimulando a convivência respeitosa com as diversidades e o trabalho em equipe.
II. A importância de reformas sistêmicas para implementar práticas inclusivas de maneira eficaz e destacando a relevância da responsabilidade dos educadores e das políticas educacionais nesse processo.
III. Estudos apontam que a inclusão na educação gera poucos benefícios para o aluno com deficiência e pode causar dificuldades para os demais alunos e professores.
I. Algumas pesquisas apontam resultados positivos na inclusão na educação não somente para os estudantes com limitações, mas para todos os alunos, estimulando a convivência respeitosa com as diversidades e o trabalho em equipe.
II. A importância de reformas sistêmicas para implementar práticas inclusivas de maneira eficaz e destacando a relevância da responsabilidade dos educadores e das políticas educacionais nesse processo.
III. Estudos apontam que a inclusão na educação gera poucos benefícios para o aluno com deficiência e pode causar dificuldades para os demais alunos e professores.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687956
Pedagogia
Sobre as transformações na avaliação escolar
com base na crítica à perspectiva funcionalista,
analise as afirmativas abaixo:
I. A avaliação manifesta-se como um mecanismo de diagnóstico da situação, tendo em vista o avanço no processo de ensinar-e-aprender.
II. A avaliação se coloca a serviço de uma prática docente emancipatória, inclusiva, como um instrumento para identificar novos rumos.
III. A perspectiva funcionalista, configurada no modelo de currículo técnico-linear, reforça a avaliação como um instrumento de diagnóstico pedagógico.
Assinale a alternativa correta:
I. A avaliação manifesta-se como um mecanismo de diagnóstico da situação, tendo em vista o avanço no processo de ensinar-e-aprender.
II. A avaliação se coloca a serviço de uma prática docente emancipatória, inclusiva, como um instrumento para identificar novos rumos.
III. A perspectiva funcionalista, configurada no modelo de currículo técnico-linear, reforça a avaliação como um instrumento de diagnóstico pedagógico.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687957
Pedagogia
Considerando práticas pedagógicas que
valorizam a diversidade cultural e a criatividade
no processo avaliativo, complete as lacunas a
seguir com as opções adequadas.
A avaliação deve promover a expressão ________ dos sujeitos em todas as atividades, explorando o universo cultural mais restrito à comunidade até o mais amplo, despertando o prazer da expressão escrita e da oralidade através de múltiplos ________ (dança, música, artes plásticas, jogos, dramaturgias, literatura, vídeos, atividades artesanais, entre outros). O educador assume o ________ com o princípio de que todos aprendem.
A avaliação deve promover a expressão ________ dos sujeitos em todas as atividades, explorando o universo cultural mais restrito à comunidade até o mais amplo, despertando o prazer da expressão escrita e da oralidade através de múltiplos ________ (dança, música, artes plásticas, jogos, dramaturgias, literatura, vídeos, atividades artesanais, entre outros). O educador assume o ________ com o princípio de que todos aprendem.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687958
Pedagogia
Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e sua
elaboração, analise as afirmativas abaixo:
I. O PPP demanda uma reflexão conjunta, que torne possível agregar os interesses de todos os segmentos da unidade escolar.
II. Uma das possibilidades que emergem para a escola é construir uma prática pedagógica orientada por uma ética do cuidado.
III. O PPP deve considerar apenas os aspectos pedagógicos e administrativos da escola, sem interferência dos desejos dos sujeitos envolvidos.
Assinale a alternativa correta:
I. O PPP demanda uma reflexão conjunta, que torne possível agregar os interesses de todos os segmentos da unidade escolar.
II. Uma das possibilidades que emergem para a escola é construir uma prática pedagógica orientada por uma ética do cuidado.
III. O PPP deve considerar apenas os aspectos pedagógicos e administrativos da escola, sem interferência dos desejos dos sujeitos envolvidos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687961
Pedagogia
Ao contrário de modelos pedagógicos rígidos e
previamente definidos, a construção de uma
proposta educativa crítica demanda um processo
contínuo, atento às condições reais da escola e às
necessidades dos sujeitos envolvidos. Nesse
sentido, o desenvolvimento de uma proposta
envolve etapas fundamentais como: observar a
realidade, fazer um levantamento crítico e
formular ações que possam ser adaptadas durante
a trajetória. Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas a seguir, de acordo com
o texto:
Uma proposta precisa: ver a situação da maneira como ela se apresenta; fazer um balanço do que existe, do que falta e dos ______ a serem solucionados; com base na realidade encontrada, no balanço crítico de seus problemas e nos ______ traçados, elaborar a proposta e as formas de colocá-la em ação; ser capaz de ______ no caminho, adaptar-se, romper ou manter práticas e processos, autoavaliar-se.
Uma proposta precisa: ver a situação da maneira como ela se apresenta; fazer um balanço do que existe, do que falta e dos ______ a serem solucionados; com base na realidade encontrada, no balanço crítico de seus problemas e nos ______ traçados, elaborar a proposta e as formas de colocá-la em ação; ser capaz de ______ no caminho, adaptar-se, romper ou manter práticas e processos, autoavaliar-se.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687963
Pedagogia
Com base no trecho a seguir, analise as
afirmativas sobre a formação da equipe diretiva
das escolas públicas:
I – É necessário que os integrantes da equipe diretiva das escolas públicas tenham uma formação específica e especializada no âmbito da Pedagogia.
II – A valorização da Pedagogia como formação essencial para cargos diretivos se deu especialmente pela escassez de profissionais licenciados em áreas específicas.
III – Nas últimas duas décadas, funções tradicionalmente assumidas por pedagogos passaram a ser ocupadas por professores sem formação em Pedagogia.
Assinale a alternativa correta:
I – É necessário que os integrantes da equipe diretiva das escolas públicas tenham uma formação específica e especializada no âmbito da Pedagogia.
II – A valorização da Pedagogia como formação essencial para cargos diretivos se deu especialmente pela escassez de profissionais licenciados em áreas específicas.
III – Nas últimas duas décadas, funções tradicionalmente assumidas por pedagogos passaram a ser ocupadas por professores sem formação em Pedagogia.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687964
Pedagogia
Sobre a relação entre prática docente e tendências
pedagógicas, analise as afirmativas a seguir:
I. Os educadores devido às informações recebidas até propagam um discurso próximo do ideal, porém em suas práticas não conseguem se desvencilhar das práticas que estão arraigadas no seu cotidiano.
II. As tendências pedagógicas são construídas exclusivamente a partir de teorias acadêmicas e desvinculadas das expectativas sociais.
III. É de primordial importância que os professores conheçam as tendências pedagógicas, para que estes possam construir conscientemente a sua própria trajetória político pedagógica.
Assinale a alternativa correta:
I. Os educadores devido às informações recebidas até propagam um discurso próximo do ideal, porém em suas práticas não conseguem se desvencilhar das práticas que estão arraigadas no seu cotidiano.
II. As tendências pedagógicas são construídas exclusivamente a partir de teorias acadêmicas e desvinculadas das expectativas sociais.
III. É de primordial importância que os professores conheçam as tendências pedagógicas, para que estes possam construir conscientemente a sua própria trajetória político pedagógica.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687965
Pedagogia
A respeito da Didática da Pedagogia HistóricoCrítica, analise as afirmações a seguir e assinale
a alternativa correta:
I – Nessa teoria, o conhecimento constrói-se, fundamentalmente, a partir da base material (prática social dos homens e processos de transformação da natureza por eles forjados).
II – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.
I – Nessa teoria, o conhecimento constrói-se, fundamentalmente, a partir da base material (prática social dos homens e processos de transformação da natureza por eles forjados).
II – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687966
Pedagogia
A respeito dos princípios que regem o ensino no
Brasil, conforme o Art. 3º da LDB, analise as
proposições a seguir e assinale a alternativa
correta:
I – O ensino será ministrado com base no princípio da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II – O ensino será ministrado com base no princípio da vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
I – O ensino será ministrado com base no princípio da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II – O ensino será ministrado com base no princípio da vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687968
Pedagogia
A respeito da avaliação institucional nas escolas,
conforme o novo panorama educacional
brasileiro, analise as proposições abaixo e
assinale a alternativa correta:
I – As contribuições da avaliação institucional para as reflexões sobre os currículos das escolas podem se dar à medida que as instituições tiverem clareza em relação ao por que querem avaliar, para que serve a avaliação, quais os objetivos a serem alcançados, quais os valores a serem disseminados.
II – Mesmo que a avaliação institucional seja construída, implementada e avaliada a partir de reflexões coletivas, dificilmente ela pode influenciar positivamente o processo educacional e provocar reformulações curriculares.
I – As contribuições da avaliação institucional para as reflexões sobre os currículos das escolas podem se dar à medida que as instituições tiverem clareza em relação ao por que querem avaliar, para que serve a avaliação, quais os objetivos a serem alcançados, quais os valores a serem disseminados.
II – Mesmo que a avaliação institucional seja construída, implementada e avaliada a partir de reflexões coletivas, dificilmente ela pode influenciar positivamente o processo educacional e provocar reformulações curriculares.
Conheça nossos planos