Questões de Concurso Público Prefeitura de Varginha - MG 2025 para Educador Infantil

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Q3687530 Pedagogia
Segundo Maria Teresa Mantoan (2006), há muitas polêmicas em relação aos conceitos de integração e inclusão escolar, que acabam reforçando a vigência do paradigma tradicional de serviços educacionais.

Com base no texto, assinale a alternativa que expressa corretamente a diferença entre integração e inclusão escolar:
Alternativas
Q3687531 Pedagogia
A atuação dos profissionais de apoio na escola pública brasileira tem se intensificado diante da consolidação das políticas inclusivas.
Lopes e Mendes (2023) analisaram o perfil e a atuação desses profissionais em diferentes contextos municipais. Considerando o papel e os desafios enfrentados pelos profissionais de apoio na promoção da inclusão escolar, analise as assertivas a seguir.

I. O estudo identificou que a atuação dos profissionais de apoio é marcada pela precariedade no perfil, condições de trabalho desfavoráveis e utilização indiscriminada do serviço de apoio.
II. As políticas públicas garantem, de forma uniforme e nacional, a definição das atribuições e a formação continuada obrigatória para todos os profissionais de apoio.
III. Há registros de desvio de função e de privatização dos serviços de apoio, o que evidencia fragilidades no modelo de inclusão escolar vigente.
IV. A ausência de diretrizes claras e a falta de supervisão do trabalho desses profissionais são apontadas como desafios a serem superados.
V. A pesquisa conclui que as condições de trabalho já atendem plenamente às necessidades para uma atuação qualificada na inclusão escolar.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3687532 Pedagogia
Mantoan (2006) defende que uma educação inclusiva transcende a mera inserção física de alunos com deficiência na escola regular. De acordo com a concepção de Mantoan, uma ação da escola que está em consonância com os princípios da educação inclusiva é:
Alternativas
Q3687533 Pedagogia
Para Maria Teresa Mantoan (2006), a inclusão escolar não se refere apenas à presença física do aluno com deficiência na escola regular, mas sim à transformação da cultura, das políticas e das práticas escolares para atender à diversidade de todos os estudantes.

Com base nas ideias de Mantoan, assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio da educação inclusiva.
Alternativas
Q3687534 Pedagogia
“As representações das docentes sobre os profissionais de apoio revelam certa naturalização de que esses sujeitos devem se responsabilizar integralmente pelos estudantes com deficiência, especialmente no que diz respeito às questões de higiene e alimentação, o que pode reforçar processos de segregação dentro da escola.” Considerando a função dos profissionais de apoio, a pesquisa empreendida por Estabile e Cordeiro (2022) concluiu que, nas escolas:

I. Os professores percebem os profissionais de apoio como responsáveis exclusivos pelo cuidado com os estudantes com deficiência.
II. A compreensão limitada do papel dos profissionais de apoio pode reforçar práticas de exclusão no ambiente escolar.
III. O cuidado com a higiene e alimentação é entendido como atribuição pedagógica do professor regente.
IV. Há naturalização, por parte das docentes, de que o profissional de apoio deve atuar de forma substitutiva ao professor.
V. A responsabilização total dos profissionais de apoio pode comprometer a construção de um ambiente verdadeiramente inclusivo.

Considerando o estudo, é correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3687535 Pedagogia
A educação infantil deve ser organizada de maneira que promova o desenvolvimento da criança desde os primeiros anos de vida, sendo o cuidado e a educação dimensões indissociáveis da prática pedagógica.
Considerando o papel das creches enquanto espaços educativos que integram ações de formação pessoal e social da criança, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. As creches e berçários têm o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens.

PORQUE

II. A concepção de educação infantil desvincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo dissociável do processo educativo.

Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3687536 Pedagogia
A base da inclusão escolar é o de que todas as crianças podem aprender e que as escolas devem acolher a todas, com suas diferenças. Isso implica reorganizar suas práticas pedagógicas, administrativas e de gestão para que o direito de todos à educação seja garantido com equidade.

Com base no texto, a ação que expressa de forma mais precisa o compromisso da creche e do berçário com a educação inclusiva é a de: 
Alternativas
Q3687537 Pedagogia
Complete corretamente as lacunas do trecho abaixo, considerando os fundamentos legais e pedagógicos da educação infantil brasileira:

A prática pedagógica na creche deve estar comprometida com o desenvolvimento integral da criança, respeitando sua identidade e promovendo experiências significativas. De acordo com a legislação educacional vigente e os documentos orientadores, é papel da creche articular ações de _______ e _______ como dimensões complementares da proposta educativa, garantindo à criança condições de _______ por meio da interação com os adultos, com os pares e com o ambiente.
Alternativas
Q3687538 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece que a educação infantil será oferecida em creches, para crianças de até três anos de idade. Considerando essa etapa da educação básica, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O berçário e a creche são instituições educacionais responsáveis pela promoção do desenvolvimento integral da criança de 0 a 3 anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.
PORQUE
II. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, deve ser ofertada em instituições não escolares, com caráter apenas assistencial.

Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3687540 Pedagogia
No que se refere às medidas de proteção previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa que apresenta uma conduta compatível com a legislação, especialmente no atendimento à criança na educação infantil.
Alternativas
Q3687541 Pedagogia
O cuidado com a higiene pessoal das crianças pequenas deve ser incorporado à rotina de forma intencional, educativa e respeitosa, pois além de prevenir doenças, essas práticas fortalecem vínculos e favorecem a autonomia infantil.

Considerando o exposto, assinale a alternativa que apresenta um cuidado físico que tenha uma intencionalidade pedagógica na educação infantil. 
Alternativas
Q3687542 Pedagogia
Muitos acidentes com crianças pequenas ocorrem em ambientes escolares por descuidos simples, como materiais espalhados no chão, móveis instáveis ou a ausência de supervisão contínua. Cabe ao educador antecipar riscos e reorganizar os espaços com foco na segurança e no bem-estar infantil. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir:

I. É necessário que o educador realize inspeções frequentes nos ambientes escolares, identificando e removendo objetos ou estruturas que representem risco à integridade das crianças.
II. A promoção da autonomia requer que as crianças tenham acesso irrestrito a todos os espaços escolares.
III. A reorganização dos espaços deve considerar a observação atenta das interações infantis, de modo a prevenir acidentes sem restringir o brincar.
IV. Os brinquedos e materiais didáticos devem ser recolhidos quando danificados visivelmente, sem necessidade de avaliação constante de sua segurança.
V. O cuidado com a segurança é de responsabilidade principal da equipe de limpeza e manutenção, não devendo interferir na atuação pedagógica do professor.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3687543 Pedagogia
O momento da alimentação é um importante cuidado físico e deve ocorrer com supervisão adequada, respeitando o ritmo da criança e observando possíveis sinais de alergias, intolerâncias ou engasgos, principalmente entre os menores de três anos.

Considerando os cuidados alimentares com crianças pequenas, analise as proposições abaixo.

I. Os momentos de alimentação devem valorizar a socialização, sem descuidar do acompanhamento individual e atento por parte dos adultos responsáveis.
II. A autonomia alimentar deve ser priorizada desde um ano de idade, com redução da intervenção adulta para favorecer a independência.
III. É necessário respeitar os tempos individuais das crianças durante as refeições, considerando seus sinais de fome, saciedade e preferência alimentar.
IV. Para evitar contaminações, as refeições devem ser realizadas individualmente, com menor interação com outras crianças.
V. A construção de hábitos alimentares saudáveis pode ser promovida também por meio de experiências lúdicas e pedagógicas durante as refeições.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3687546 Pedagogia
Quando um aluno compartilha conteúdo ou discurso violento, é importante que a escola não assuma uma condição de neutralidade.

Considerando o contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3687548 Pedagogia
O cuidado com a saúde e a segurança das crianças pequenas deve fazer parte da rotina das instituições de educação infantil. A atenção aos ambientes, aos materiais, à higiene e aos primeiros socorros é essencial para garantir o bem-estar físico e emocional da criança. Cabe ao profissional da creche observar sinais de risco, manter os espaços organizados e agir de forma preventiva, com responsabilidade e afeto.
Considerando o exposto, associe os cuidados do cotidiano (Coluna A) às atitudes adequadas do profissional (Coluna B).

Coluna A – Situações de cuidado

1. Convulsão durante uma atividade.
2. Brinquedos com peças soltas ou quebradas.
3. Criança com febre alta e calafrios.
4. Higiene das mãos antes das refeições. 5. Piso molhado após a hora do banho.

Coluna B – Condutas recomendadas

( ) Comunicar à família e encaminhar ao atendimento médico.
( ) Afastar objetos próximos e proteger a criança sem tentar contê-la.
( ) Identificar o risco e realizar limpeza imediata para evitar quedas.
( ) Retirar o brinquedo do uso e comunicar à coordenação.
( ) Orientar a prática regular com supervisão e exemplo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3687549 Pedagogia
A Educação em Direitos Humanos deve ser entendida como um processo sistemático, contínuo e permanente de construção de valores, atitudes e práticas que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços educativos.

BRASIL. Parecer CNE/CP nº 8/2012. Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/naveguepor-temas/educacao-em-direitoshumanos/DiretrizesNacionaisEDH.pdf. Acesso em:07 ago. 2025

Com base no trecho acima, pode-se considerar que uma das finalidades da Educação em Direitos Humanos é: 
Alternativas
Q3687551 Pedagogia
A educação em Direitos Humanos deve estar presente desde os primeiros anos da educação básica, respeitando as especificidades de cada etapa, e articulando-se à construção da cidadania, ao reconhecimento da pluralidade e à promoção de ambientes escolares justos, acolhedores e participativos.

Com base no texto e nos princípios da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com esses fundamentos no contexto da educação infantil.
Alternativas
Q3687553 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, ao estabelecer o dever do Estado com a educação, define como uma de suas garantias o atendimento educacional especializado, visando assegurar o direito à educação desde a primeira infância. Com base no disposto no artigo 208 da Constituição Federal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3687554 Pedagogia
O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 trata sobre a educação no Brasil. Considerando esse dispositivo constitucional, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: C
4: D
5: A
6: C
7: D
8: C
9: C
10: D
11: B
12: B
13: A
14: A
15: D
16: E
17: C
18: B
19: C